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    1．四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么（　　）
    A．A球一定不带电B．B球一定带了电
    C．B球与D球带不同种的电D．C球一定带正电荷

    分析 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．根据四个带电小球的相互作用规律可进行推理得出结论．

    解答 解：读图可知，D与C相互排斥，说明D与C带相同的电荷；
    又因为C与B相互排斥，所以C与B带相同的电荷，同时说明B、D带相同的电荷；
    又因为A与B相互吸引，说明A与B带异种电荷，也说明A与D带不同的电荷．
    综上所述，选项只有B的说法正确．
    故选B．

    点评 此题主要考查了带电体的性质和电荷间的相互作用，将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目．

    练习册系列答案
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    17．如图所示，小明用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图，他所用的刻度尺的分度值是1mm，硬币的直径是2.26cm．

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    12．如图所示的滑轮组的机械效率为60%，用它打捞掉在井水中的实心金属块，人用的400N的力F拉绳子的自由端，使金属块在30s内在水中匀速上升2m（金属块没有露出水面）．若不计水的阻力，g取10N/kg．求：
    （1）人拉绳子所做的总功．
    （2）人拉绳子的功率．
    （3）重物的重力（金属块比重ρ金=8.2×103kg/m3）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的电路中，电源电压恒为4.5V，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器规格是“20Ω 1A”，灯泡标有“2.5V 0.5A”，若开关闭合，两电表示数均不超过所选的量程，灯泡两端电压不允许超过额定电压，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是（　　）
    A．电流表的示数变化范围0.18A～0.6A
    B．电压表的示数变化范围1V～2.5V
    C．滑动变阻器允许调节的阻值范围是4Ω～20Ω
    D．该电路最大功率是2.5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．氢气的热值为1.4×108J/kg，若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值不变．有一杯水，若倒去一半之后，它的比热容不变．（两空选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．（1）如图甲所示，用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光，请将图甲中的灯泡，开关接入线路．
    （2）小磁针静止时如图乙所示，则螺线管右端是N极，电源左端是S极，请在图中螺线管上标出电流的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小明和小华学完“电磁波的海洋”一节内容后，在实验室做了如下探究：
    （1）如图所示，打开收音机开关．旋至没有电台的位置．取一节电池和一根导线．拿到收音机附近．小明将电池的负极向下压在铁锉上．再把导线的一端与电池的正极相连．当导线的另一端在锉子上滑动时，会听到收音机发出“喀喀”声．这说明迅速变化的电流产生了电磁波．
    （2）小华用一个金属盒罩住收音机后，让小明重复步骤（1），这时他们不会（选填“会”或“不会”）听到收音机发出“喀喀”声，这说明金属对电磁波有屏蔽作用．
    （3）请你解释：在看电视的时候，开、关附近的日光灯会在电视机画面上出现短时间雪花点的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．人眼的晶状体相当于凸透镜，关于老花眼的成因，下列说法中正确的是（　　）
    A．晶状体太薄，折光能力太弱B．晶状体太薄，折光能力太强
    C．晶状体太厚，折光能力太弱D．晶状体太厚，折光能力太强

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小明家距学校1080米，他从家步行到学校花了15分钟，则小明步行的速度是多少？

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