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11.如图所示电路中,a、b、c三处的电流大小应该是(  )
A.在a点的最大B.在b点的最大
C.在c点的最大D.在a、b、c三点一样大

分析 由电路图可知,两个灯泡是串联在一起的,在串联电路中电流处处相等.

解答 解:因在串联电路中电流处处相等,a、b、c是串联电路中的三点,所以a、b、c三处的电流大小应该是相等的;
故选D.

点评 解决此类问题的关键是知道串联电路的特点:电流处处相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.请完成下列单位换算:
(1)0.15km=150m=1.5×1011nm;   
(2)150min=2.5h=9000s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.速度是表示物体运动快慢 的物理量,15m/s=54 km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,四种情况不会造成触电危险的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.一位同学想要测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,现有如下器材可供选择:电源(电压未知不变),滑动变阻器、定值电阻R0(阻值已知),电压表各一个,开关两个,导线若干.
(1)画出设计的电路图;
(2)简要写出实验步骤;
(3)用你所测得的物理量表示出小灯泡的额定功率的表达式P=$\frac{2.5V×({U}_{2}-2.5V)}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表Al的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求:
(1)通过电阻R2的电流;
(2)电源电压;
(3)1min内电阻R2消耗多少了电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.快速行驶的汽车上若紧急刹车,人会往哪个方向倾倒?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整.

(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图1所示的光路图.则该透镜的焦距为10cm.
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.
实验序号物距m/cm像距v/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
32020倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55正立、放大的虚像
①表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小、实像
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)实验中,某同学在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图2所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是把蜡烛向上调(或凸透镜向下移动,或光屏向上移动).
(5)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,应从图2中的C (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.
(6)当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图3所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像,用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上C(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强.
图a为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为N极,若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图b中的甲.

(2)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图b甲磁场中各处的磁感应强度.

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U/V1.503.004.50
I/mA3.006.009.00
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处.小明设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图c所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.
②正确接线后,测得的数据如上表所示.该磁敏电阻的测量值为500Ω.
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为1.0T.
④在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数增大,电压表的示数减小.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)在上述电路中,将该磁敏电阻从待测磁场中移出,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为10.0mA时,求滑动变阻器接入电路的阻值.电源电压为5.50V.

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