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    如图所示是由微颗粒(1～50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。下列与此现象有关的判断正确的是(　　)

    A. 组成“纳米纸”的分子间没有间隙

    B. 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力

    C. “纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动

    D. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠

    D 解答：任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，A选项不正确；分子间的引力和斥力是同时存茌的，B选项不正确；一切分子都在不停地做无规则运动，“纳米纸”不能阻止细菌分子的无规则运动，C选项不正确；因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，D选项正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理第十四章 了解电路 同步练习题 题型：填空题

    如图所示是一个能吹冷热风的电吹风的简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝（通电后能发热）。若只闭合开关S2，吹出的是_______风；若将S1 S2都闭合，吹出的是_______风。（均选填“冷”或“热”）

    冷 ，热 【解析】试题分析：吹风机A的作用是吹出风，电热丝B的作用是产生热，只有A工作时吹出的风是冷风，A和B同时工作时吹出的是热风．（1）若只闭合开关S2，只有电动机与电源串联，电流只流过电动机， 电动机工作，电热丝不工作，所以电吹风吹出的是冷风； （2）若将开关Sl、S2都闭合，电动机与电热丝并联后连接在电源上， 电流分两路分别经过电动机和电热丝，它们都工作，则电吹风吹...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 21.1 现代顺风耳──电话 同步练习题 题型：单选题

    2008年北京奥运会真正实现了“数字北京”、“数字奥运”的口号．关于这两个口号中“数字”的含义，下列说法正确的是（ ）

    A. “数字”表示2008年奥运会在运动场馆、志愿者数量上创造了奥运会历史上新的数字记录

    B. “数字”表示奥运会在2008年举行，是中国人的幸运数字

    C. “数字”表示通过建设各种数字通信的设施，为参与奥运会的人提供方便、快捷的数字信息服务

    D. 以上说法都正确

    C 【解析】“数字北京”、“数字奥运”是指通过建设各种数字通信的设施，为参与奥运会的人提供方便、快捷的数字信息服务；“数字”不是数字记录，更与幸运数字无关，故C正确为答案。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018 人教版物理九年级全册 第十三章 内能 复习检验题 题型：填空题

    改变内能的方法有______和______两种方式。在______过程中，____能量的多少叫热量，其单位也是________。

    热传递 做功 热传递 传递 焦耳 【解析】改变内能的方法有热传递和做功两种方式。在热传递过程中，传递能量的多少叫热量，其单位也是焦耳。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018 人教版物理九年级全册 第十三章 内能 复习检验题 题型：单选题

    1 kg、0 ℃的水温度升高到10 ℃时吸收的热量为Q1，1 kg、80 ℃的水温度升高到90 ℃时吸收的热量为Q2，比较Q1和Q2可得(　　)

    A. Q1＝Q2 B. Q1＞Q2 C. Q1＜Q2 D. 无法比较Q1和Q2的大小

    A 【解析】解答：已知1kg0℃的水温度升高10℃，1kg90℃的水温度升高到100℃，升高了100℃-90℃＝10℃；比较知：两种物质都是水，质量都是1kg，升高的温度都是10℃，由公式Q＝cm△t知：吸收的热量相同，即Q1＝Q2． 故选A．

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理下册第九章 力与运动 单元提优测试卷 题型：实验题

    理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律．理想实验能深刻地揭示物理规律的本质．如图所示是伽利略著名的斜面理想实验．实验设想的步骤有：

    ①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度；

    ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

    ③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动；

    ④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．

    (1)请将上述步骤按照正确的顺序排列_______（只要填写序号）．

    (2)在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论．下列关于这些事实和推论的分类正确的是 ___

    A．①是事实，②③④是推论 B．②是事实，①③④是推论

    C．③是事实，①②④是推论 D．④是事实，①②③是推论

    ②④①③ B 【解析】(1)合理的实验步骤是：②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度；③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。即实验步骤是②④①③。(2)B.②“两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个...

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理下册第九章 力与运动 单元提优测试卷 题型：填空题

    人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请你就以上两点各举1例．（不要求解释）

    _________________________________________________；

    _________________________________________________．

    掷铅球 刹车 【解析】生活中利用和防止惯性的例子是非常多的：(1)利用惯性的例子：泼水、拍打衣服上的灰尘、掷铅球等。(2)防止惯性带来的危害：司机和前排的乘客要系好安全带、保持车距、限速限载、刹车等。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理下册第九章 力与运动 单元提优测试卷 题型：单选题

    如图所示，下列各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有 ( )

    A. B. C. D.

    C 【解析】根据平衡力的条件，从图中看到，A图中的两个力的不在同一直线上，也不在同一作用点，所以这两个力不是平衡力。 B图中的两个力作用在两个物体上，所以也不是平衡力。 C图中的两个力都作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、在同一条直线上，所以各自物体上的两个力彼此平衡。D图中的两个力作用在同一个物体上，大小不相等、方向相反、在同一条直线上，所以两个力彼此不平衡。答案选C.

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    科目：初中物理 来源：沪科版物理八年级6.1 力 同步练习 题型：单选题

    小明用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是（　　）

    A. 地球和小车 B. 地面和小车

    C. 小明和小车 D. 小车和小明

    C 【解析】小明用手推小车使车前进的过程中，小明与车产生了力的作用;此过程中，小明对车施加了力的作用，小明是施力物体；车受到了小明的作用力(推力)，车是受力物体。故选C.

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