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8.在水平公路上匀速行驶的卡车上装有一头牛,并用绳子将它固定在车厢上,则(  )
A.牛受到的重力和车厢底面对牛的支持力是一对平衡力
B.车厢底面对牛的支持力和牛对车厢底面的压力是一对平衡力
C.车厢底面受到的重力和牛对车厢底面的压力是一对平衡力
D.车厢底面受到的重力和车厢底面对牛的支持力是一对平衡力

分析 二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;物体受平衡力时,处于静止状态或匀速直线运动状态.

解答 解:牛受到的重力和车厢底面对牛的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物体的一条直线上,是一对平衡力,故A正确;
B、车厢底面对牛的支持力和牛对车厢底面的压力,作用在不同物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误;
C、车厢底面受到的重力和牛对车厢底面的压力,方向都向下,也不是作用在同一物体上,不是一对平衡力,故C错误;
D、车厢底面受到的重力和车厢底面对牛的支持力,作用在不同的物体上,大小也不相等,不是一对平衡力,故D错误.
故选A.

点评 了解二力平衡的条件,知道平衡力与一对相互作用力的不同,能结合各力进行逐一判断是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.请用力的图示法在图中画出重为8牛的物体对水平地面的压力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.我国是世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家.我国自行设计的“蛟龙号”载人深潜器在海试下潜过程中,最大下潜深度达到了七千多米.那么当它下潜到深度为1000米处时,海水对它的压强约为9.8×106帕(海水的密度近似取1.0×103千克/米3),以此数据计算,海水对“蛟龙号”每0.1米2的外表面产生的压力为9.8×105牛.继续下潜过程中,它受到海水的压强将变大(选填“不变”、“变大”、“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了研究,如图表示探究过程及有关数据.

(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.
(2)分析图D、E,说明浮力大小跟液体密度有关.
(3)物体完全浸没在煤油中所有的浮力是2.4 N.
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底.
步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
(a)小明通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥团受到的浮力小于(填“大于”、“等于”或“小于”)第二次呈“碗状”时受到的浮力,所以物体受到的浮力与其形状有关.
(b)同组的小红不同意小明得出的结论,她指出小明的实验有一处错误,所以才会得出错误的结论,错误的原因是:没有控制排开液体的体积相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.以下估测中与实际情况不相符的是(  )
A.一个初中生的体重约为450NB.人的正常体温约为37℃
C.教室内一盏日光灯功率40WD.人的拇指宽度约为10cm

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.青藏铁路部分路段的路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒,我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5m深,整个棒体是中空的,里面灌有少量液氨.热棒的作用相当于天然的“制冷机”,它是我们学过的物态变化知识的创造性应用.热棒的工作原理是:当路基温度升高时,液氨吸热发生汽化,上升到热棒的上端;气态氨遇冷放热发生液化,又沉入棒底.如此不断的循环,有效的防止了路基温度的升高.(填物态变化名称)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.仔细观察图中的四幅图,回答下列问题.

(1)图中的A演示了发电机工作原理;    
(2)图中的B演示了电流的磁效应的现象;
(3)图中的C演示了电动机工作原理;    
(4)图中的D演示了连通器原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.用调好的弹簧秤、玻璃瓶、细线和适量的水,简易地测出牛奶的密度(如图所示)
(1)用弹簧秤测出空瓶重G0
(2)将空瓶盛满水,测出它们的总重G1
(3)把瓶中的水全部倒出,再盛满牛奶,测出它们的总重G2.由此可得:牛奶质量m=$\frac{{G}_{2}-{G}_{0}}{g}$;牛奶密度ρ=$\frac{{G}_{2}-{G}_{0}}{{G}_{1}-{G}_{0}}{ρ}_{水}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,将铁块用弹簧测力计悬挂起来,并逐渐浸入水中(水足够深),在铁块接触容器底之前,能够正确表示铁块所示浮力与浸入深度之间的关系的图象是(  )
A.B.C.D.

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