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17.有一种环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光,这种手电筒电源的工作原理是(  )
A.电磁感应现象B.电流的磁效应
C.磁极间的相互作用D.通电导体在磁场里受力运动

分析 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象.

解答 解:手电筒中没有电池,在晃动手电筒时,手电筒中的永磁体在线圈中运动,运动是相对而言的,相对于永磁体而言,线圈在做切割磁感线运动,线圈中就会产生感应电流,电流通过灯泡时,小灯泡就会发光,其工作原理是电磁感应现象.
故选A.

点评 本题考查的是生活中的物理,解答这类题就要求我们在生活中多观察、多思考.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示,小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验,实验中使用的小灯泡标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样.电源电压为6V且不变.
(1)小张连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请在图中正确连接.
(2)小李正确连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,电压表的示数变大(选填“变大”或“变小”);当滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),小灯正常发光,小灯的额定功率为0.875瓦.
(3)小王正确连接电路,闭合开关,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮.小王在查找电路故障时发现,电流表示数为0、电压表示数为6V.若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是灯泡断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.2013年6月20日上午,我国历史上的第一次“太空授课”成功举行,航天员王亚平成为中国首位“太空教师”.,如图是她做“水球实验”时截取的一张照片,根据成像特征可以判断,下列说法正确的是(  )
A.王亚平面前的水球相当于一个凹透镜
B.王亚平离水透镜光心的距离应“大于二倍焦距”
C.王亚平离水透镜光心的距离应在“一倍焦距以内”
D.王亚平离水透镜光心的距离应“一倍焦距与二倍焦距之间”

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或入“吸”起卷入空中.龙卷风能“吸”起物体的主要原因是(  )
A.龙卷风增大了空气对物体的浮力
B.龙卷风使物体受到的重力变小
C.龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压
D.龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时所处位置如图所示,以下正确的是
(  )
A.甲液体的密度较小B.密度计在甲液体中受到的浮力小
C.乙液体的密度较小D.密度计在乙液体中受到的浮力小

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.(1)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用.护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,由图1可知它的支点是C点(填“A”、B”或“C”),在匀速拉起时,它属于一个省力杠杆(填“省力”或“费力”),并在图中画出动力臂L1
(2)如图2,用扳手转动螺母的示意图(螺母的中心为支点O),请在图中画出动力的力臂.
(3)如图3所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂,在图中画出力F2

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,做了如下图所示的实验.为了测定滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做匀速直线运动,根据滑动摩擦力与拉力是一对平衡力(选填“平衡力”或“相互作用力”),可知滑动摩擦力的大小与拉力的大小相等.为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,应比较乙、丙两图;为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,应比较甲、乙两图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.小明用量简量取液体,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则实际倒出的液体体积(  )
A.小于6mLB.大于6mLC.等于6mLD.无法确定范围

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.测量球体的直径,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下:
D1D2D3D4
1.83cm1.81cm1.84cm1.81cm
则球的直径应取1.82cm,多次测量的目的是为了减小测量误差.

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