小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中的两处错误之处:
① ;
② 。
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃,说明此时该地大气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。
(3)若烧杯中水的质量为0.4kg,则从开始计时起加热10min,水所吸收的热量为______J。[已知C水=4.2×103J/(kg·℃)]
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施: 。
科目:初中物理 来源:2016届福建南安柳城片区初三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列事例中,不属于利用水的比热容大这一特点的是
A.汽车发动机用水循环冷却
B.冬天睡觉时用热水袋取暖
C.初春的晚上向秧田里灌水防冻
D.炎热的夏天为降温而在室内洒水
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年河北涿州孙庄中学初三模拟考试物理卷(解析版) 题型:作图题
如图中为使杠杆ON在图示位置能保持静止,需在M点施加一个力F.请在图中画出物体A对杆拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年重庆江津区三校初二上学期期中联考物理卷(解析版) 题型:填空题
生活中常用“高”“低”来形容声音,如“女高音,男低音”“引吭高歌,低声细语”.这两句词中,前一句的“高”“低”指的是声音特性中的 ,后一句的“高”“低”指的是声音特性中的 .(选填:音调、响度、音色)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年重庆江津区三校初二上学期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题
鲁迅的《社戏》中这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是( )
A. 山 B. 船 C. 流水 D. 河岸
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西农业大学附属中学初二期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,若入射光线与平面镜成夹角,则
A.反射角是 B.反射光线与镜面的夹角是
C.入射角是 D.入射角增大,反射角增大
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡惠山区初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示。A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡北塘区初二上期期中物理卷(解析版) 题型:实验题
俗语说“响水不开,开水不响”.开水真的不响吗?同学们对此进行研究,得到了老师的帮助,同学们分成若干组在实验室烧水进行实验,他们用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)、秒表分别测量水的温度、烧杯旁声音的强弱以及加热时间.其中某一组测量结果如下表:
(1)实验中,同学们观察到如图所示的气泡,你认为此图像是水沸腾 (填“前”或“后”)的情景,气泡中主要是( )
A.小水珠 B.空气 C.水蒸气 D.氧气
(2)其中第16-20min水持续沸腾,由表格的信息可知水的沸点为 ℃,此时外界气压 1标准大气压。(填“等于”、“高于”或“低于”)
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应该 ,观察水是否继续沸腾。
(4)分析表格中的信息,可知温度为 ℃时,响度最大.你认为以下关于“响水不开,开水不响”的理解正确的是 (填“甲”或“乙”)。
甲:声音大的时候,水并不开,等声音不响了,水就开了;
乙:开水并非不响,只是相对于最响的时候,声音略小一些而已.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建宁德霞浦县城区部分中学初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,这种物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是 ℃,熔化过程持续的时间是 min.在第30min时该物质处于 态.
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