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采取下列措施,可以提高机械效率的是( )

A.有用功一定,增大总功

B.总功一定,增大额外功

C.有用功一定,减少额外功

D.额外功一定,减少总功

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014北京)(多选)起重机将建筑材料由地面提升到楼顶,第一次用15000N的竖直拉力F1将材料甲匀速提升15m;第二次用10000N的竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m.对于上述两个过程,下列说法中正确的是( )

A.甲的速度一定等于乙的速度

B.甲的质量一定大于乙的质量

C.拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功

D.甲运动的时间一定小于乙运动的时间

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章综合测试卷(解析版) 题型:选择题

(2011雅安)如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中(  )

A.绳子自由端被拉下3m

B.动滑轮重20N

C.滑轮组的机械效率是83.3%

D.拉力F的功率是40W

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第3节练习卷(解析版) 题型:填空题

小明对“斜面的机械效率与什么因素有关”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想:

①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;

②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;

③斜面的机械效率与斜面的长度有关;

④斜面的机械效率与物体的重力有关.

给你如图所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:

(1)你选择的猜想是________.(填写序号)

(2)要用下图中的补充器材完成你选择的探究,你选择的补充器材是:________.(至少写出两种)

(3)在实验探究的过程中,需要控制不变的因素有:________;________;________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第3节练习卷(解析版) 题型:实验题

(2012遵义)小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:

 

钩码总重G/N

钩码上升的高度h/m

测力计示数F/N

测力计移动的距离s/m

机械效率

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.

(2)第1次实验测得的机械效率为________.(结果保留两位有效数字)

(3)分析表中数据可知:第2次实验是用________装置图做的;第4次实验是用________装置图做的.(填“a”“b”或“c”)

(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________.

(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,动滑轮右边的绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高2m,则动滑轮升高________m,动滑轮的这种使用方法的好处是________(填“省力”或“省距离”).

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012台州)某同学设计了一种如图所示的简易电梯,由图可知( )

A.A是动滑轮

B.B是定滑轮

C.如果电动机向下拉动绳子,电梯厢将上升

D.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第1节练习卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂________,动力F________.(填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章 第2节练习卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在水平拉力F的作用下,物体A沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为10N,则物体A与水平桌面间的摩擦力大小为________N,拉力F的大小为________N.

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