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在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:

(1)实验原理是  

(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少的器材是  

(3)所测路程为 m.

(4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度  m/s.(保留两位小数)


分析:    (1)探究小车速度变化的实验原理是:速度公式v=;

(2)根据实验的目的确定所需器材;

(3)读取长度时,先确定刻度尺的分度值,并估读到分度值的下一位;

(4)根据小车通过的路程和运动时间,利用速度公式计算平均速度.

解答:    解:(1)实验原理是:速度公式:v=;

(2)本实验是测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度,需测量路程和时间,还缺少秒表;

(3)所用刻度尺的分度值是1mm,小车通过的路程s=92.00cm﹣0.10cm=91.00cm=0.910m;

(4)小车的运动路程s=0.910m,运动时间t=7s,

小车的平均速度v===0.13m/s.

答:(1)v=s/t;

(2)秒表;

(3)0.910;

(4)0.13.


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(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.

(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应  

(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数.则发生故障的原因可能是  

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(6)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是   (填序号).

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教室内气温为25℃,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精.如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是(  )   

A.B.C.    D    

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完成下列单位换算:

108km/h=  m/s          

0.5h=  min=  s

2.7cm=  μm      

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(2013?湛江模拟)小华用如图所示电路进行如下操作,下列说法正确的是(  )

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