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下列不现象中,与其它三个现象形成原因不同的一个是
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D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?黑龙江)在“用伏安法测量小灯泡的电阻”实验中,电源保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小,电压表的示数也变小了.你认为该电路连接中存在的错误是
电压表并联在滑动变阻器两端
电压表并联在滑动变阻器两端

而小辉连接好电路,刚闭合开关时,结果发现小灯泡发光较暗,电流表与电压表都有示数,并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表与电压表示数都不发生变化.这是因为
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
滑动变阻器同时接下面两个接线柱

(2)如图所示,小华在连接电路时,想使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变小,请你帮助她将这一电路的实物图,以笔代线连接完整.
(3)小华将测量得到的数据及计算结果填入下面的表格中:
      实验次数
物理量
1 2 3 4 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 电流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20 电阻R/Ω
8.3
8.3
7.7 6.8 5.0
可以得出小灯泡正常发光时的电阻为
8.3
8.3
Ω(保留一位小数).
(4)进一步分析上表中的数据发现,灯丝的阻值是变化的,其原因是
灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大
.这种现象在生活中也有体现.例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝
容易
容易
烧掉.(选填“容易”或“不容易”)
(5)在物理实验中通过多次测量获得数据,有的是通过多次测量获得数据,求平均值来减小实验误差;有的是通过多次测量获得多组数据,来寻找一定的规律.下列哪个实验在数据处理与分析上与其它三个实验的不相同
C
C

A、探究导体中电流与电压的关系     B、探究导体中电流与电阻的关系
C、伏安法测量定值电阻与阻值       D、研究电磁铁磁性强弱与电流的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读材料
黑色花为什么很少见
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里,但是我们看到的黑色花却很少.
植物学家对四千多种花的颜色进行了统计,发现只有8种黑颜色的花,而且还不是纯正的黑色,只是偏紫色而已.为什么会出现这种现象呢?原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收太阳光有关.太阳光是由七种色光(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)组成.光的颜色不同,其热效应不同.有色不透明物体反射与它颜色相同的光,吸收与它颜色不同的光.黑色物体吸收各种颜色的光.花瓣比较柔嫩,为了生存,避免受高温伤害,它们吸收热效应较弱的光,而反射热效应较强的光.这就是我们看到红、橙、黄色花较多,而蓝、紫色较少的缘故.若吸收七种色光,受高温伤害就更大,花也更难生存,所以黑色花较少.
请回答下列问题
(1)红花反射什么颜色的光?吸收什么颜色的光?
红花只能反射红光,其它色光都被红花吸收了
红花只能反射红光,其它色光都被红花吸收了

(2)材料中提到“光颜色不同,热效应不同”,请比较红光与蓝光的热效应强弱.
红光比蓝光的热效应强
红光比蓝光的热效应强

(3)材料中没有提到白花,请你推断白花反射、吸收光的情况.
白花反射所有色光,不吸收任何色光
白花反射所有色光,不吸收任何色光

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科目:初中物理 来源:山东省临沂市2012年中考物理试题 题型:013

下列不现象中,与其它三个现象形成原因不同的一个是

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列不现象中,与其它三个现象形成原因不同的一个是

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