分析 (1)根据磁极间的相互作用规律判断出通电螺线管的磁极;
(2)根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极.
解答 解:(1)根据异名磁极相互吸引的规律可知,通电螺线管靠近小磁针N极的一端为S极,所以通电螺线管的右端是N极.
(2)根据安培定则,伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的左端流入,即电源的左端为正极,电源右端是负极.如下图所示:
点评 磁极间的相互作用规律与安培定则相结合是电磁学方面的常见题型,一般有两个思路:①由小磁针的指向判断通电螺线管的磁极,进而判断电流的方向或绕线;②根据右手定则判断出通电螺线管磁极,进而判断出小磁针的指向.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电阻丝的电阻跟该电阻丝的长度有关 | |
B. | 电阻丝的电阻跟该电阻丝的温度无关 | |
C. | 将电阻丝均匀地拉长为原来的二倍,其电阻也变为原来的二倍 | |
D. | 将电阻丝对折,其电阻变为原来的一半 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ④②③① | B. | ④①②③ | C. | ①②③④ | D. | ④①③② |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 通过水球看到王亚平的像是实像 | |
B. | 通过水球看到王亚平的像与她是在水球同侧 | |
C. | 如果想看到正立放大的像,应该把水球远离王亚平 | |
D. | 此时水球的作用相当于投影仪 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 丁、丙、乙、甲 | C. | 乙、丁、丙、甲 | D. | 甲、丁、乙、丙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | A点 | B. | B点 | C. | F点 | D. | C点 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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