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    图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则
    甲
    甲
    图是液体在沸腾前的情况，
    乙
    乙
    图是液体沸腾时的情况．
    分析：沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐变小；沸腾后，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面破裂．
    解答：解：甲图气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的现象；
    乙图气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的现象．
    故答案为：甲；乙．
    点评：此题考查了沸腾前后沸腾时的现象区别，关键要掌握气泡在上升过程中体积的变化情况．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    31、李明小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：
    时间/min … 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ … 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    99
    ℃：
    （2）请你根据记录数据，在图中画出水的温度和时间关系的曲线；

    （3）如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则
    甲
    图是液体在沸腾前的情况，
    乙
    图是液体沸腾时的情况．

    （4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的质量过多
    ；
    水的初温低
    ．（至少说出两条．）
    （5）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气，这是为什么？
    靠近壶嘴处温度较高，水蒸气不易液化
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）在组装器材时，是按照
    由下到上
    由下到上
    （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的
    外焰
    外焰
    （选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置．
    （2）如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则
    甲
    甲
    图是液体沸腾时的情况．
    （3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    99
    99
    ℃，水在沸腾过程温度
    不变
    不变
    ．
    （4）根据记录在方格纸中画出水的温度和时间关系的曲线．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的初温较低
    水的初温较低
    ．（写一种原因）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）在组装器材时，应按照
    由下到上
    由下到上
    （由上到下/由下到上）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的
    外焰
    外焰
    （外焰/内焰/焰心）位置．
    （2）如图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前或沸腾时气泡在液体中的上升过程，则
    甲
    甲
    图是液体沸腾时的情况．
    （3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    99
    99
    ℃，水在沸腾过程温度
    保持不变
    保持不变
    ．
    （4）根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图象．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的初温较低
    水的初温较低
    （写一种原因即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）在组装器材时，是按照
    由下到上
    由下到上
    （由上到下/由下到上）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的
    外焰
    外焰
    （外焰/内焰/焰心）位置．
    （2）如图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则
    甲
    甲
    图是液体沸腾时的情况．

    （3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    99
    99
    ℃，水在沸腾过程温度
    不变
    不变
    ． （填“上升”“不变”或“下降”）
    （4）根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图象．

    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的初温较低
    水的初温较低
    ．（写一种原因即可）对此你的解决方案是
    用初温较高的水开始加热
    用初温较高的水开始加热
    ．
    （6）小明同学在做完“水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记
    录在下表中．
    时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
    温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
    小明通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线．

    （a）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在
    22
    22
    ℃左右．
    （b）根据如图所示水温随时间变化的曲线可知，沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：
    沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变
    沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下表是某同学探究“液体沸腾”时的探究实验记录：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    温度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
    ①据探究数据记录，可以推测表中第
    7
    7
    分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为
    98℃
    98℃
    ．
    ②由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是
    98℃
    98℃
    ；可见当时的大气压
    小于
    小于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
    ③由实验可知，液体沸腾的条件是
    达到沸点
    达到沸点
    和
    继续加热
    继续加热
    ；因此，液体在沸腾过程中，要吸热，而且温度保持
    不变
    不变
    ．
    ④如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则
    乙
    乙
    图是液体沸腾时的情况．

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