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    【题目】如图所示，是2个QQ表情图，甲图表示在处控制噪声，乙图说明可以使物体发生形变．

    【答案】声源；力
    【解析】解：（1）甲图的意思是别出声、别说话等，表示在声源处控制噪声；（2）乙图是指用锤敲打头，对头施加力，使头因发生形变而感到疼痛，说明力可以使物体发生形变．所以答案是：声源；力．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解力的作用效果的相关知识，掌握力的作用效果（一）可以使物体发生形变，（二）也可以使物体的运动状态发生改变．（运动状态包括静止到运动，运动到静止，运动的方向、快慢）．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，以及对防治噪声的途径的理解，了解噪声的控制：1) 在噪声的发源地减弱它，2）在传播途中隔离和吸收，3）阻止噪声进入人耳．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点，物体A是边长为0.1m的正立方体．当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时，杠杆在水平位置平衡．此时物体A对水平桌面的压强为300Pa．下列说法正确的是（　　）

    A. 物体A受到的支持力为2N

    B. 物体A受到的重力为5N

    C. 物体B向右移动l小格，物体A受到的拉力减小1N

    D. 物体B向右移动l小格，物体A受到的支持力减小1N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度，其方法和操作过程完全正确．

    （1）小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g，如图显示的是他测量的其他相关数据．请你帮小明把实验记录表格填写完整．

    烧杯和盐水的总质量m总/g

    烧杯和剩余盐水的总质量m1/g

    量筒中盐水的质量m2/g

    量筒中盐水的体积V/cm3

    盐水的密度ρ/（g/cm3）

    150


    （2）同组小红仔细观察量筒内壁，认为小明测量的密度值偏大，原因是 ．
    （3）同组小华在实验室测量了盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图A所示的工艺品让他测量．
    该同学发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：
    ①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端处，然后调节 ， 使横梁平衡．
    ②用天平测量它的质量m
    ③用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1
    ④将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品．
    ⑤向烧杯中缓慢加水 ， 用天平 ， 表达式：ρ工艺品=（用物理量的符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时地往手上吐口水，询问后得知这是为了防止打滑，但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。如图所示，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：

    （1）该实验基于的假设是__________________；

    （2）第5次实验中弹簧测力计的读数如图，为_________N；

    （3）随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的_______图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究动滑轮使用特点的实验中，各小组按照图甲（a）中所示的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同（摩擦力可忽略不计）。

    甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹簧测力计，每次都匀速提起钩码，如图（a）所示。乙、丙两个小组的同学实验时，没有注意按照要求规范操作，他们斜向上拉弹簧测力计，匀速提起钩码，实验情况分别如图（b）、（c）所示。各小组的实验数据记录在表格中。

    （1）由所学知识我们知道：若不计绳重和摩擦，使用动滑轮可以省一半的力，根据以上小组的实验，请求出他们所用动滑轮的重力为_____N。

    （2）分析比较实验序号1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的实验数据和相关条件，得出的初步结论是：_____。

    （3）如果家里安装日光灯，你认为更合理的为_____图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一瓶未装满矿泉水的密闭矿泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，矿泉水对杯底的压强将 ， 矿泉水对杯底的压力将 ． （两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用天平和一个最大量程5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，如图甲，实验时得到数据如下表。

    （1）先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线上，发现指针在分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。

    （2）小明同学实验中错误的地方是_____________________________________________。

    （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像__________

    （4）去掉错误的部分，由表中数据得出的结论是_________________________________。

    （5）将弹簧测力计水平放置调零，然后在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计示数为______。

    A、0N B、2N C、4N D、8N

    （6）我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的两种液体，质量均为m0 ， 某工厂要用它们按体积比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的质量最大，求：
    （1）这种混合液的密度；
    （2）按要求配制后，剩下的那部分液体的质量．（温馨提示：推导过程中需要的物理量请先行设定）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用托盘天平和量筒测定某种液体的密度的实验中：

    （1）调节天平时，指针静止的位置如图甲所示。为使天平平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节；

    （2）如图乙，将待测液体倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量。由图可知，烧杯和液体的总质量是_____g；

    （3）如图丙，将烧杯中的液体一部分倒入到量筒中，量筒中液体的体积是_____cm3；

    （4）如图丁，用已调好的天平测量剩余液体和烧杯的总质量，由此可知液体的密度是_____kg/m3

    （5）如果用量筒时仰视读数，则会导致最后液体的密度_____。（选填“偏大”或“偏小”）

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