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2.在学习电学知识后,小明和小红再次走进实验室想探究“电流和电阻的关系''.为了使实验更容易发现规律,小明选择了2节新干电池串联做电源,选择了学生用的电流表,电压表.
(1)小红找到了100Ω,200Ω,300Ω的3个电阻,小明认为不妥,通过计算说明原因电阻太大,电流表无法测出电流
(2)经协商他们最终选择了5Ω,10Ω,20Ω三个电阻进行实验,电路设计如图所示.设计思路是“改变电阻,保持电压不变,获取相应的电流值”.
请回答实验中为什么保持被测电阻两端电压不变影响电流的因素有两个:电阻两端的电压和电阻,要研究电流与电阻的关系,应控制电阻两端的电压相同,电流表选择的量程是0-0.6A.
(3)小红按设计思路进行实验,收集数据如下表:
次数123
电流I/A0.480.240.12
电阻R/Ω51020
根据表中数据,可知他们控制的电阻西端电压是2.4V,可得到的实验结论是当导体两端的电压相同时,通过导体的电流与电阻成反比.

分析 (1)根据欧姆定律求出电路中的最大电流分析;
(2)研究电流与电阻的关系,应控制电阻两端的电压相同,根据欧姆定律求出电路中的最大电流确定电流表量程;
(3)根据欧姆定律的变形公式求电压;分析表中数据得出结论.

解答 解:(1)根据欧姆定律,电路中的最大电流:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}=\frac{3V}{100Ω}$=0.03A,而电流表小量程分度值为0.02A,电流表测量不准确,同理另外通过两个电阻的最大电流分别为I2=0.015A、I3=0.01A,电流表无法测出这两次实验的电流;
(2)影响电流的因素有两个:电阻两端的电压和电阻,要研究电流与电阻的关系,应控制电阻两端的电压相同;因电路中的最大电流:
I=$\frac{U}{{R}_{小}}=\frac{3V}{5Ω}$=0.6A,故电流表选用 0-0.6A量程;
(3)根据I=$\frac{U}{R}$,U=IR=0.48A×5Ω=2.4V;
由表中数据可知,当电阻为原来的几倍时,通过的电流为原来的几分之一,即
 当导体两端的电压相同时,通过导体的电流与电阻成反比.
故答案为:(1)电阻太大,电流表无法测出电流;
(2)电阻两端的电压和电阻,要研究电流与电阻的关系,应控制电阻两端的电压相同;0-0.6A;
(3)2.4V;当导体两端的电压相同时,通过导体的电流与电阻成反比,

点评 本题探究“电流和电阻的关系'',考查对实验方案的评估及控制变量法的运用及分析分析数据归纳结论的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于直流电动机,下列叙述正确的是(  )
A.直流电动机的原理是电流的磁效应
B.直流电动机正常工作时,是将电能转化为内能
C.直流电动机的换向器是由两个彼此绝缘的铜制半环组成的
D.电源的正、负极和磁场的方向同时改变,直流电动机的转动方向也改变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示.

(1)图1甲、乙、丙实验中,根据海绵的凹陷程度(形变程度)来比较压力的作用效果.
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
(3)由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例书包背带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强等.
(4)将该小桌和砝码放在如图1丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p=p(选填“>”“<“或“=”)
(5)小明将一支一头尖一头平的长铅笔分别采用如图2甲和图2乙两种方法静止地挤压在两手指间来研究“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,小明的正确操作应该是甲(选填“甲”、“乙”或“都可以”),你选择的理由是乙这样放置会因为铅笔的重力会导致下面手指受到的压力大.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10. 俯卧撑是一项常见的体育健身活动.如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图.小明重600N,1min钟内做俯卧撑30个,每做一次肩膀升高50cm.小明身体可视为杠杆,O为支点,A′为重心,OA=1m,B到O点的距离OB=1.5m.求:
(1)地面对手的支持力;
(2)若每个手掌的面积为0.02m2,求双手对地面的压强;
(3)1min钟内小明所做的功;
(4)小明做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的四个情境中,属于光的反射现象的是(  )
A.
小孔成像
B.
湖光倒影
C.
雨后彩虹
D.
林中阳光

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.为了验证光的反射定律,小明同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的可折叠硬纸板、直尺、激光笔、量角器及铅笔等.
(1)如图甲所示,把沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角.改变光的入射角度,重复上述实验步骤.该实验探究的问题是C.
A.反射光线与入射光线是否分居法线两侧
B.反射光线与入射光线是否在同一平面上
C.反射角的大小与入射角的大小有什么关系
D.光反射时是否遵循光的反射规律
(2)沿ON将纸板向后折,纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)如图甲,当纸板在同一平面上,让入射光线AO射向镜面,在纸板右侧看到反射光线OB,若保持镜子上的入射点位置在O点不变,将入射光线AO逆时针转10°,则反射光线OB将顺时针转10°.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法中正确的是(  )
A.地面上的所有物体不一定都受重力B.能够做功的物体不一定都具有能量
C.通电导线周围不一定都能存在磁场D.发生形变的物体不一定都具有弹力

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.下列说法正确的是(  )
A.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”,句中的“彩云”是由光的色散形成的
B.“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像
C.利用紫外线的热效应可以鉴别物质真伪
D.天文望远镜中物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像

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同步练习册答案