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    17．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两容器内分别装有20kg、5kg的水，比较两容器底所受到的水的压强大小，则（　　）
    A．甲的较大B．乙的较大C．一样大D．无法判断

    分析 液体压强应根据压强公式p=ρgh，采用控制变量法比较其大小．

    解答 解：根据压强公式p=ρgh，因两容器都装水，所以密度相同；g是定值；所以大小取决于水的高度h，高度大则压强大，如图，乙的高度大于甲的高度，所以乙的压强较大．
    故选B．

    点评 本题主要考查压强公式的运用，关键要弄清楚液体的压强的计算方法，牢记压强公式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．按照题目要求作图

    （1）如图1所示，请画出压缩的弹簧对拇指产生弹力的示意图．
    （2）如图2所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球在水平方向上的受力示意图．（力的作用点画在足球的重心）
    （3）如图3所示，滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出．滑块离开弹簧后沿斜面向上运动，不考虑空气阻力，请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，是砌茶用的茶壶，其壶嘴和壶身相通就构成了连通器；倒茶时，若用手堵住壶盖上的小孔．茶水就难以倒出，这是因为壶内空气的压强小于外界大气压的缘故．（最后一空选填“大于”或“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于粒子和宇宙的认识，正确的是（　　）
    A．固体不易被压缩，说明分子间有斥力
    B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心
    C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
    D．在氧原子、质子、水分子中尺度最小的是氧原子

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列实例中，采用增大压强方法的实例是（　　）
    A．推土机上宽而平的履带B．铁路的铁轨铺在枕木上
    C．软包装饮料的吸管一端被削尖D．滑雪时，在脚上穿滑雪板

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．船闸利用的是连通器的原理．如图是轮船开往下游时通过船闸时的示意图，可以知道下一步先打开的是阀门B，再打开的是闸门D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．假设雨滴在下落过程中受到的阻力与雨点（可看作球形）的横截面积s成正比，与下落的速度v成正比，即F=Ksv，每个雨点下落最终作匀速运动，已知球的体积公式为V=$\frac{4}{3}$πr3．如果两个雨滴的半径之比为1：2，则这两个雨滴的落地速度之比为（　　）
    A．1：2B．2：1C．4：1D．1：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明做“研究液体的压强”实验时，使用的压强计如图：

    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左边支管液面上方的气压大于大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：B
    A．将此时右边支管中高出的液体倒出
    B．取下软管重新安装
    （2）小明再作图（b）所示的检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是：软管气密性不好（漏气）．
    （3）得到的几组数据如下表，根据表中的数据．请回答下列问题：
    序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm
    1水5朝上4.8
    2水5朝下4.8
    3水5朝侧面4.8
    4水10朝侧面9.5
    5水15朝侧面14.2
    6酒精15朝侧面11.4
    ①比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体内部同一深度，液体朝各个方向都有压强，且压强大小相等．
    ②比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体内部，深度越深，液体压强越大?．
    ③比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是：同一深度，液体密度越大，液体压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
    A．自行车轴承中装有滚珠B．用橡胶制作自行车的闸皮
    C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹D．骑自行车的人刹车时用力捏闸

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