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4.如图所示的四种剪刀中,最适用于剪开较硬物体的是(  )
A.B.C.D.

分析 结合生活经验和图片,先判断剪刀在使用过程中的目的,再根据各类杠杆的特点选择所需要的剪刀.

解答 解:
剪开较硬的物体,就需要一把省力的剪刀,因此需选用动力臂大于阻力臂的剪刀,即手柄比刀口长的剪刀,所以D最适合.
故选D.

点评 剪刀是生活中一种特殊杠杆,要根据需要选择最合适的.手柄长的剪刀省力,刀口长的剪刀省距离.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,是新兴起的一种时尚生活小家电--煮蛋器.它倡导营养早餐的新对策,时尚、方便,是小家庭大厨房的精品小家电、快捷好帮手.下列说法正确的是(  )
A.煮蛋时,看到冒出的“白汽”是水汽化时形成的水蒸气
B.煮蛋时,鸡蛋的内能增加,是通过做功方式实现的
C.煮蛋时,利用了电流的热效应,实现电能转化为内能
D.煮蛋器上的漂亮把手所采用的是导热能力较强的材料

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法中错误的是(  )
A.家庭电路中火线与零线之间的电压为220V
B.可让家里的多个大功率用电器共用一个插座
C.禁止用铜丝、铁丝等导线代替保险丝
D.三脚插头的接地脚应与用电器的外壳相连

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在某一温度下,电路中的两个导体A和B各自的电流与其两端电压的关系如图所示.由图中信息可知(  )
A.B导体的电阻大于A导体的电阻
B.A导体两端电压为3V时,A导体的电功率为0.9W
C.当导体A、B并联时,通过它们的电流之比是1:2
D.当导体A、B串联时,它们各自两端的电压之比是2:1

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小红和小明分别用图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系,他们分别将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)密封在完全相同的烧杯中,并通过短玻璃管与气球相连.(设他们所用的各种同类器材性能相同).

(1)他们同时开始进行实验,在a、b、c、d四个气球中,鼓起来最慢的是a球,最快的是c球;
(2)小红和小明的实验方案中,小明的实验方案是错误的(选填“小红”或“小明”),原因是没有控制电流不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.有一个箱子需要从地面搬到汽车上.小冰想用如图甲所示的方法搬运,小雪想用如图乙所示的方法搬运.两种方法克服箱子的重力做的功是相等的,但小雪的方法能省力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.一物体质量为50000mg,这个物体可能是(  )
A.一张课桌B.一块橡皮C.一块砖D.一个鸡蛋

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.牛顿第一定律在任何条件下都是成立的
B.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础
C.在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持它运动的原因
D.在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于木块惯性逐渐减小的原因

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.探究发光的二极管的导电特性
资料:图a是一种常邮的二极管在导电时能发光,这种二极管叫做发光二极管,在电路中符号如图b.它是由半导体材料制成的,有两根引线,一根为正极,另一根为负极.二极管的导电性能很特殊,它只允许电流从它的正极流向负极,不允许从负极流向正极.这很像自行车气流从打气筒流向车胎.下面通过简单的实验说明二极管的这一特殊导电性.

(1)如图2所示,闭合开关前,滑片应位于b(选填“a”或“b”)端.
实验发现:
①当电源反接时(如图2),无论怎么移动滑片,电流表都无示数(选填“有”或“无”).
②当电源正接时(如图3),刚闭合开关,观察发现电流表无示数,二极管也不发光.移动滑片,发现电流表才逐渐有了示数,二极管也开始发光.电源正接时,二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢?将电压表接在c、d两根引线之间,移动滑片的位置,分别记录电压表和电流表的示数,如下表所示.
电压N1.41.51.71.92.02.12.22.32.42.5
电流/mA002.04.012.022.032.042.052.060.0
(2)分析①和②现象,可知晶体二极管具有单(填“单”或“双”)向导电的特性;
(3)根据以上实验数据用描点法,在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-I图线;
(4)则从图4U-I图线可以看出这种二极管正常工作后的电阻与正常工作前相比变小(变大/变小/不变).

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