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液体内部的压强随深度的增加而___________;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与___________有关。

增大,接触面积

解析试题分析:由可得:液体内部压强随深度的增加而增大;
相同压力下,铁钉越尖,则钉与木板面上的压强越大,故越易钉入木板,故说明压力的作用效果与受力面积有关.
考点:液体的压强的特点;探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.
点评:本题考查液体压强的计算公式及压强公式在生活中的应用,应熟练掌握公式的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?鸡西)2009年4月23日,中国人民海军迎来了六十华诞.小强是个军事迷,通过报纸、杂志和新闻媒体他得到了一些有关潜水艇的信息.请你回答以下几个关于潜水艇的小问题:
(1)潜水艇的外壳一般都是用厚钢板制成,主要是为了防止
外壳受到水的压强而破坏
外壳受到水的压强而破坏
;潜水工作者潜水的深度不同,需要的设备不同,主要是因为
液体内部的压强随深度的增加而增大
液体内部的压强随深度的增加而增大

(2)潜水艇下潜后,艇内的人员可以用
潜望镜
潜望镜
来观察水面上的情况.
(3)与鱼不一样,潜水艇主要是依靠改变
自身重力
自身重力
来实现在水中的下潜、悬浮和上浮.
(4)已知普通潜水艇的潜水深度可达300m,请你粗略计算潜水艇能够承受的最大压强.(海水密度近似取1.0×103kg/m3,g=10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?湘潭)为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球.

(1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论.小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图甲所示.为了达到实验目的,小明接下来应通过
往瓶内加水
往瓶内加水
调整气球在水中的深度,同时观察气球的
体积的变化
体积的变化

(2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图乙所示反扣在瓶口.
将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图丙)和用手向上压瓶底的膜(图丁),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化.小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是(
A
A

A.大气压强随着气球的体积的增大而增大
B.气体的压强随着气体的密度的增大而增大
C.一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
D.因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压
(3)小丽也按图丙、图丁重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化.小丽将整个装置放入水槽中,很快找到了实验失败的原因,其原因是
瓶子的气密性不好
瓶子的气密性不好

(4)在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图戊所示,在瓶内水面不断下降的过程中,水的射程将
减小
减小
;如果往瓶中加水至图戊所示水位,再拧紧瓶盖,撕去胶带,小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止,那么在撕去胶带后,瓶内气体压强(
B
B

A.先逐渐变大,后保持不变;           B.先逐渐变小,后保持不变
C.先大于大气压强,后小于大气压强;   D.一直变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?南京二模)在“探究影响液体内部压强大小因素”的实验中使用了压强计.
实验中器材完好,操作规范.
(1)图(a)(b)中使用的是同一个压强计,观察两图,区别是:
(b)图U型管中液面高度差较大
(b)图U型管中液面高度差较大

原因是
(b)图中液体密度较大
(b)图中液体密度较大

(2)将压强计放入水中,改变深度和金属盒的方向,记录U型管两侧液面离度差h如下表.
 金属盒的深度H/cm 金属盒的方向  压强计U型管两端液面的高度差 h/cm
 5  上  4.5
 下  4.5
 左  4.5
 右  4.5
 10  上  9.0
 下  9.0
 左  9.0
 右  9.0
分析表中数据得出液体压强的结论是
在液体的同一深度处各个方向的压强大小相等,液体内部的压强随深度的增加而增大
在液体的同一深度处各个方向的压强大小相等,液体内部的压强随深度的增加而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究液体内部压强”的实验中,进行了如图所示的各种操作.

(1)比较图中代号为
abc
abc
的三次实验,可以得到结论:在液体内同一深度,流体向各个方向的压强相等.
(2)比较代号为
de
de
 的两次实验,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体内部的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越

(3)比较代号为c、d的两次实验,可以知道:液体内部的压强随
深度
深度
的增加而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

回顾实验和探究:
(1)在研究液体内部压强的实验中,如图甲所示,将探头放入水中,转向各个方向,U型管的两个液面之间出现高度差,这说明
液体内部向各个方向都有压强
液体内部向各个方向都有压强
.保持深度不变,将探头向各个方向转动发现,
U型管的两个液面之间出现高度差不变
U型管的两个液面之间出现高度差不变
;这说明液体同一深度
液体内部向各个方向的压强相等
液体内部向各个方向的压强相等
.观察比较图甲、图乙和图丙的实验现象,得出如下规律:液体内部的压强随
深度
深度
的增加而
增加
增加
;液体压强还与
液体的密度
液体的密度
有关.


(2)探究阿基米德原理.
 
 
 
 
实验步骤
 
1、用弹簧测力计测出小桶重力G0和石块所受的重力G
2、把石块浸入装满水的
烧杯
烧杯
中,同时用小桶收集石块所排开的水;当完全浸没时,读出弹簧测力计的示数F;算出石块所受浮力F=
G-F
G-F

3、测出小桶和排开水的总重力G,计算被排开液体的重力
G-G0
G-G0

4、分析数据,得出结论.
结论 浸在液体中的物体所受的浮力大小等于
其排开液体的重力
其排开液体的重力

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