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9.所示,某同学设计的探究煤油和菜籽油的热值大小的实验装置,为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中水的质量、初温相同.

分析 由于燃料的热值不能直接测量,所以通过水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小,又由于燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关,又与燃料的热值大小有关,所以在设计实验时应控制质量相同;利用了控制变量法和转换法.

解答 解:
因燃料放出的热量与质量有关,必须控制燃料的质量相等,由于水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响,所以在实验中应控制水的质量相等.
故答案为:质量;初温.

点评 本题是一道关于热值的实验探究题,会用控制变量法和转换法设计探究实验是本题的解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,乘客问司机“我动了吗?”司机说乘客没有动,判断所选的参照物是车;而路边的小孩认为:“车上的乘客运动得真快!”小孩所选的参照物是地面;都是判断乘客的运动和静止,但司机和小孩结论不同,这说明:物体的运动和静止都是取决于参照物而作出判断,这种性质叫做运动的相对性.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,甲、乙两人站在平面镜前(  )
A.甲能看到乙在镜中的虚像
B.乙能看到自己和甲在镜中的实像
C.换一块大的平面镜,甲在镜中所成的像变大
D.换一块大的平面镜,乙在镜中所成的像大小不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时甲乙对地面的压力分别为F和F,下列判断正确的是(  )
A.F可能小于FB.F一定小于FC.F可能大于FD.F一定大于F

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.把重10N,体积为1.2×103m3的物体投入水中,当物体全部浸没时,物体所受的浮力为12×107N,当物体静止时,物体的状态是漂浮.(填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)探究杠杆的平衡条件:
准备实验前调节螺母,使杠杆在水平方向静止.
过程(1)在杠杆两侧挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置重新平衡,其目的是便于测量力臂;.
(2)如图,为了使杠杆在水平方向平衡,在B处挂4个钩码.
(3)多次改变钩码的个数和钩码位置,重复上述实验,其目的是多次测量,找普遍规律.
结论杠杆平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜,做成容器.A、B的横截面积分别为SA和SB,且SA=2SB=40cm2.(容器壁的厚度忽略不计)将容器固定在放有电子秤的铁架台上,使橡皮膜刚好与电子秤完全接触,且电子秤的示数为零,如图.往容器内缓慢倒入240g水后,水进入了容器中B部分,且在B内的高度为2cm,此时水对容器底的压强为700Pa.接下来将一小合金块浸没在容器中最后沉底,B内水面上升了1cm,电子秤的读数增加了100g,则合金块的密度为4×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究使用滑轮组的实验中,小明在记录拉力与物重的关系时丢失了一些数据如图表所示.

实验钩码重G/N拉力F/N吊起动滑轮的绳子股数n
(a)422
(b)842
(c)623
(1)请你帮助他填上表格中横线里丢失的内容;
(2)图中弹簧测力计的读数是1.4N.
(3)从表中找出F、G和n的关系为F=$\frac{1}{n}$G.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.图甲是小松在探究“海波的熔化特点”实验装置图,图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是(  )
A.本实验需要的测量工具是温度计、秒表
B.本实验装置的安装顺序应是自上而下
C.由图象可知,海波的熔点是0℃,熔化过程用了3min
D.由图象可知,在第3min海波处于固液共存状态

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