【题目】用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值,R0阻值已知。
(1)将实验过程补充完整:
a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。
b.闭合开关,__________________________________________________________________________。
c.断开开关,整理器材。
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=__________。
(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:___________________________________________。
【答案】(1)调节滑动变阻器,读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2(2)
(3)保护电路;可以进行多次测量(“改变电路中的电流或电路两端的电压”可适当给分)
【解析】由题图可知,利用“伏阻法”测电阻,已知阻值的定值电阻R0与Rx串联,分别用电压表测出R0、Rx两端的电压,根据欧姆定律可求得通过电阻R0的电流,由串联电路的电流规律即可得Rx的电流,从而求得Rx的值。
(1)实验步骤如下:
a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。
b.闭合开关,调节滑动变阻器,读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2。
c.断开开关,整理器材。
(2)Rx的阻值
(3)滑动变阻器连入电路,可起到保护电路的作用;在实验中,可以进行多次测量。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示的电路中,电源电压不变,R0为定值电阻,R为电阻箱。闭合开关S后,调节电阻箱R的阻值,得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示,则可求出电源电压为 V,R0的阻值为 Ω。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在火力发电站,运进的是“煤”,送出的是“电”.在这个过程中能量的转化是
A. 化学能﹣﹣>内能﹣﹣>机械能﹣﹣>电能 B. 化学能﹣﹣>太阳能﹣﹣>动能﹣﹣>电能
C. 机械能﹣﹣>内能﹣﹣>化学能﹣﹣>电能 D. 内能﹣﹣>化学能﹣﹣>机械能﹣﹣>电能
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对“电流是表示电流强弱的物理量”的含义的理解,下列说法中正确的是( )
A. 电流强度是指电流的多少
B. 同一个小灯泡,通过它的电流越强,则它就越亮
C. 电流强度的符号是A
D. 电流强度的单位是I
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