【题目】新农村建设中,某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体,物体上升2m,绳子末端的拉力为750N,不计绳重和摩擦力.求:
(1)工人做的有用功是多少?
(2)该滑轮组的机械效率是多少?
(3)动滑轮的总重力是多少?
【答案】(1)工人做的有用功是5400J;
(2)该滑轮组的机械效率是90%;
(3)动滑轮的总重力是300N
【解析】
试题分析:由图可知,承担物重的绳子股数n=4,则s=4h.
(1)知道提升物体的高度和物重大小,利用W有用=Gh求出使用滑轮组做的有用功;
(2)利用s=4h求出绳子自由端移动的距离,知道拉力大小,利用W总=Fs求出总功,再利用η=求出该滑轮组的机械效率.
(3)不计绳重和摩擦,知道物重和拉力大小,根据F=(G物+G动)求动滑轮重.
解:
(1)使用滑轮组做的有用功:
W有用=Gh=2700N×2m=5400J;
(2)由图可知,承担物重的绳子股数n=4,则s=4h,
使用滑轮组做的总功:W总=Fs=Fnh=750N×4×2m=6000J,
滑轮组的机械效率:
η==×100%=90%;
(3)不计绳重和摩擦力,
绳子自由端拉力:F=(G物+G动),
即:750N=(2700N+G动),
解得:G动=300N.
答:(1)工人做的有用功是5400J;
(2)该滑轮组的机械效率是90%;
(3)动滑轮的总重力是300N.
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【题目】如图所示,是测定滑轮组机械效率的实验装置示意图,被提升是物体重6N.
(1)实验操作时,应使弹簧测力计竖直向上做 运动.
(2)图中弹簧测力计拉着物体上升10cm,示数保持不变,则拉力所做的总功是 J,滑轮组机械效率是 .
(3)现仅增加所提物体的重力(不计摩擦),拉力所做的额外功将 (选填“增加”或“不变”),滑轮组的机械效率将 .
(4)实际测量时,用弹簧测力计静止时的读数,作为拉力值,推算的机械效率与实际值相比会 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】羊皮筏由多具充气的羊皮捆绑在支架上而制成,是黄河沿岸的民间保留下来的一种古老的摆渡工具.(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)
(1)如图甲所示,人背着羊皮筏在河边行走,羊皮筏总重为500N,人的质量为65kg,人一只脚的触地面积约为200cm2,则人的行走时对地面的压强约多少?
(2)如图乙所示,该羊皮筏上乘坐了四名游客,设人的平均体重为600N.则羊皮筏排开水的体积是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,R1=10Ω,当S1、S2均闭合时,电压表示数为6V;当S1闭合,S2断开时,电压表示数为4V,电源电压U和电阻R2的大小分别是 V、 Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多
B. 两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C. 两灯均正常发光时,通过甲灯的电流比乙灯小
D. 将乙灯接入110伏电路中,它的实际功率为50瓦
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