练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如图所示，图（a）是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图（b）是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图（c）表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图（d）表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧，这一实验说明了（ ）

    A．物质是由大量分子组成的

    B．分子间有间隙

    C．分子间存在着引力

    D．组成物质的分子在永不停息地做无规则运动

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十三章　第3节练习卷（解析版） 题型：选择题

    质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（ ）

    A．甲的比热容大，是水

    B．甲的比热容大，是煤油

    C．乙的比热容大，是水

    D．乙的比热容大，是煤油

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十三章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10－10m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大。下列关于PM2.5的说法正确的是（ ）

    A．PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动

    B．PM2.5在空气中不受重力作用

    C．PM2.5中“2.5”的单位是nm

    D．PM2.5中“2.5”的单位是μm

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十三章　本章检测卷（解析版） 题型：实验题

    （2010山东济南）小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”。

    （1）在准备实验器材时，应选择________________________的两个酒精灯。

    （2）在此实验中，液体吸收的热量的多少是通过________________________来比较的。

    （3）其中两个小组记录的实验数据如下表：

    实验

    组别

    液体

    质量

    ／g

    初温

    ／℃

    末温

    ／℃

    加热时间

    ／min

    1

    水

    200

    25

    40

    13′30"

    煤油

    200

    25

    40

    6′30"

    2

    水

    200

    25

    40

    12′10"

    煤油

    200

    25

    40

    5′45"

    通过分析实验数据，他们得出的结论是：________。

    （4）使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同。但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长。其原因可能是：________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十三章　本章检测卷（解析版） 题型：选择题

    早期的爆米花在加工时，将玉米（谷物、杂豆）置于特制容器中加热，当温度升高到一定程度时将盖子打开，随着“砰”的一声巨响，玉米被突然释放在常温常压下，即成了爆米花，如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加

    B．玉米粒主要通过铁锅间的热传递，使其内能增加

    C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变

    D．玉米粒内水分受热膨胀对粒做功爆开，内能增加

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第4节练习卷（解析版） 题型：填空题

    小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小峰选择了满足实验要求的电源(电压保持不变)、电流表，并连接了实验电路，如图所示。小峰的实验步骤没有写完整，请你帮助小峰完成实验步骤，并写出电阻Rx的表达式。

    (1)闭合开关S2，断开S1，读出电流表的示数I1；

    (2)________，读出电流表的示数I2；则待测电阻的表达式为：Rx＝________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第4节练习卷（解析版） 题型：综合题

    （2013天津）现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0，一个电压约为12V的电源，一个只有0～3V量程的电压表，一个最大阻值约为200Ω的滑动变阻器，开关及导线若干．请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为20Ω的未知电阻Rx的阻值（电路可重组）．要求：

    （1）画出实验电路图：

    （2）写出主要实验步骤和需测量的物理量；

    （3）写出待测电阻Rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第3节练习卷（解析版） 题型：实验题

    （2010天津）现有电流表（量程0.6A、3A），电压表（量程3V、15V），滑动变阻器（阻值范围0～20Ω），两节干电池（电压3V），开关，导线若干．请你利用这些器材测未知电阻R（阻值约为10Ω）．

    要求：（1）在虚线框内画出实验电路图；

    （2）在下图中，根据电路图用笔画线代替导线连接实物图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　本章检测卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示是小梅同学设计的风力传感器的原理图，其中弹簧左端固定，右端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起，A、B间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当风吹来时，使B向左移动，风力减小时，弹簧又把B推向右端．当闭合开关S，风力增大时，电流表示数将________，电压表示数将________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案