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    【题目】核潜艇是利用原子核反应释放出的核能来工作的。核潜艇中的核反应堆发生的是核____ （填“裂”或“聚”变），核能属于________（填可再生或不可再生） 能源。

    【答案】裂 不可再生

    【解析】

    [1]潜艇中的核反应堆发生的是可控的核裂变。

    [2]核能不可在短时间内形成，不能源源不断从自然界获得，故属于不可再生能源。

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    【题目】沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有 ____的缘故．若乘客是朝西坐着，则小球是向____ 运动的（选填“东”或“西）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，开关S闭合后，电压表V1的示数是5V，电压表V2的示数是9V，那么R1和R2的阻值之比及其通过的电流之比（ ）

    A.4：9，9：4
    B.9：4，4：9
    C.4：5，1：1
    D.5：4，1：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.温度高的物体，内能一定大B.物体的温度越高，所含热量越多

    C.物体吸收了热量，温度一定升高D.温度为0℃ 的冰块也具有内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（　　）

    A. 桌面M一定比桌面N粗糙

    B. P的速度一定大于Q的速度

    C. P的质量一定大于Q的质量

    D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

    （1）小明的三次实验情况分别如图的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据______知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？______。你的理由是：___________。

    （3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格___________。

    （4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：____________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李瑞同学在参加物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究．
    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．
    【设计与进行实验】
    ①按如图所示的电路图连接电路；

    ②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压UAB ， 将UAB的数值记录在表格中；
    ③断开开关，电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上，闭合开关，打算用电压表测出L2两端的电压UBC ， 但实验过程出现了故障，没有测出UBC的电压值．
    实验记录表格如表所示：

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    由于电路出现了故障，实验没有完成，请你完成下面的交流与评估问题．
    【交流与评估】
    （1）在拆接电路时，开关必须（填“闭合”或“断开”）；
    （2）李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？ ， ；
    （3）故障排除后，实验数据记录如下表所示，李瑞同学分析后得出结论：串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和；他的结论与猜想是否相符；这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 ．

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.4

    1.4

    3.75

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】丹麦物理学家奥斯特通过实验证明了在通电导体周围存在_______；动圈式话筒是应用_____原理制成的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列科学家中，首先通过实验揭示出电与磁存在联系的是

    A.奥斯特B.安培

    C.法拉第D.焦耳

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