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    20．居民楼道里安装了“聪明的路灯”，它的电路由光控开关和声控开关来组成．“光控开关”--天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；它的“声控开关”--当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开．则这种“聪明的路灯”的电路是图中的（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明两开关共同控制电路，即为串联．

    解答 解：根据题意可得，声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，即用导线将各元件依次连接起来．
    故选D．

    点评 本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点得出符合题意的电路图．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示是海波的熔化图象，根据该图象能够获得的合理的信息有：
    信息一：海波的熔点为48℃；
    信息二：海波初温是25℃；
    信息三：海波的末温是60℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一条直线上的两个力是否平衡．
    （3）为了验证只有作用在一个物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华的下一步操作是把小卡片一剪两半．
    （4）在探究同一个问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是减小摩擦力对实验结果的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击木块，这是为了研究质量对动能大小的影响，得出的结论是速度一定时，质量越大的物体动能越大；小车最终静止，在这一过程中，小车的机械能变小 （变大/变小/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示是“测定滑轮组的机械效率”的装置，实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出 实验中滑轮组的绕线，并把正确的数据填入下表空格中．若用该滑轮组把同一个物体提升的高度增大，则机械效率是不变（选填“增大”“减小”或“不变”）的．
    次数钩码重G/N拉力大小F/N钩码升高的高度h/m绳子自由端拉长的距离s/m机械效率η/%
    13.0 0.30.675

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，小华在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛固定在光具座上50cm刻度线处．
    （1）为了使实验能够正常进行，她把凸透镜、蜡烛和光屏三个器材中的凸透镜放到了另外两个器材之间．
    （2）她点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使二者的中心与蜡烛的中心大致在同一高度，这样做的目的是使烛焰的像能成在光屏的中央．
    （3）她适当调整凸透镜和光屏的位置后，在光屏上呈现了烛焰清晰的、倒立缩小的实像，此时蜡烛到凸透镜的距离应该大于2倍焦距（填与焦距的关系），这个像与生活中的照相机（填“照相机”或“投影仪”）所成像的性质相同．
    （4）她只将蜡烛向左移动一段距离，发现光屏上的像变模糊了，接着她又向左移动光屏，光屏上再次出现清晰的像，但像变小了，由此可判断她在安装器材时是将凸透镜放在了光具座50cm刻度线的右（填“左”或“右”）侧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．寒冷的冬天，当眼镜的学生从室外走到温暖的室内时，眼镜片上会出现一层小水珠，不久小水珠又消失了，这其中涉及的物态变化是（　　）
    A．只有液化B．只有汽化C．先液化后汽化D．先汽化后液化

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图甲所示，电源电压不变，R1=10Ω，滑动变阻器R2标有“50Ω 1A”字样，图乙为小灯泡的电流与电压关系图象，当R2的滑片在b端，且只闭合S1、S2时，电流表示数为0.2A，当S1、S2、S3都闭合且滑片在a端时，灯泡正常发光，则：

    （1）电源电压为多少？
    （2）闭合S1、S2、S3，且滑片在a端时，灯泡的额定功率多大？此时电路总功率为多少？
    （3）只闭合S1、S2，且当电压表示数为6V时，滑动变阻器接入电路中的电阻为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．下列知识结构正确的是（　　）
    A．
    汽化方式蒸发沸腾
    不同点
     
         		部位表面内部
    温度任何温度一定温度
    程度平和剧烈
    相同点吸热，都有液态变成气态
    B．
    液体
         		凝固过程
    是否放热温度是否变化有无凝固点
    液态松香是是无
    水是否有
    C．
    固体相同点熔化过程
    温度是否升高有无熔点
    冰吸热不变有
    玻璃升高无
    D．
    声音的特性影响因素
    音调振幅
    响度频率
    音色结构、材料

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