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    17．厦门的生活垃圾处理已告别了单一的填埋方式，逐步走向以焚烧发电为主的资源化利用道路．厦门后坑的垃圾焚烧发电厂，去年3月营运以来运转良好，目前垃圾焚烧发电厂日处理垃圾420吨，设垃圾的平均热值为5×106J/kg．求：
    （1）日处理垃圾420吨完全燃烧产生多少热量？
    （2）如果将这些垃圾完全燃烧后产生热量的80%用来加热水，能使多少千克20℃的水煮沸？（大气压为一个标准大气压，水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）
    （3）请你谈谈对城市建垃圾发电厂的看法，以及你对人们在生活中收集垃圾有何建议．

    分析 （1）已知燃烧生活垃圾的质量和热值，根据Q=cm△t求出放出的热量；
    （2）根据题意可知水吸收的热量，再根据Q=cm△t的变形式求出水煮沸时水的质量；
    （3）从信息中提取对我们解决问题有用的信息是最关键．

    解答 解：（1）生活垃圾完全燃烧放出的热量为：
    Q放=mq=420×103kg×5×106J/kg=2.1×1012J；
    （2）因为将这些垃圾完全燃烧后产生热量的80%用来加热水，
    所以水吸收的热量：
    Q吸=Q放×80%=2.1×1012J×80%=1.68×1012J，
    因为Q=cm△t=Q=cm（t-t0），
    所以可使水沸腾水的质量：
    m′=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$=$\frac{1.68×1{0}^{12}J}{4.2×1{0}^{3}J/（kg•℃）×（100℃-20℃）}$=5×106kg；
    （3）2003年底我国660个城市生活垃圾的清运量达l.5亿吨，并且每年以4%的速度递增．生活垃圾的发电效率可以达到13.78%，所以建立垃圾发电厂有利于节约能源，清理垃圾同时有利于环境的保护．建议可将垃圾分类回收．
    答：（1）日处理垃圾420吨完全燃烧产生2.1×1012J的热量；
    （2）如果将这些垃圾完全燃烧后产生热量的80%用来加热水，能使5×106kg20℃的水煮沸；
    （3）看法：建立垃圾发电厂使能源再次利用，有利于节约能源，又有利于环境保护；建议：可将垃圾分类回收．

    点评 本题主要考查了燃料燃烧放热的计算和能量利用率的计算，很具有现实的意义，解题过程中还要注意单位的换算．

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    7．下面四个实例中，目的是为了增大压强的是（　　）
    A．铁轨辅在枕木上B．剪刀的刀刃做得很锋利
    C．书包带做得很宽D．坦克的车轮装有宽大的履带

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    8．若把R1与R2两个电阻并联，已知R1与两个电阻并联的总电阻之比为3：1，则R1：R2=2：1，通过R2的电流I2与总电流I总之比为I2：I总=2：3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．2011年3月，台湾澎湖天空出现“两个太阳”的异象，这是因为太阳光线斜透过高空薄云的冰晶折射产生的．日食的产生是因为光沿直线传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，请画出经过凸透镜的两条折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图，孩子在湖边观鱼，所看到的是鱼的虚（填“实”或“虚”）像，若用渔叉叉鱼，应朝下方扎去；若用激光手电照射鱼，则应沿BD方向照射，这是利用了光路的可逆性知识．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在做“研究平面镜成像特点”的实验时：我们不直接用平面镜而用一块玻璃板代替平面镜竖直放置在桌面上，这样做的原因主要是利用玻璃板透明的特点，便于便于确定像的位置和大小．点燃蜡烛后，某同学发现镜中出现了A蜡烛的两个不重合的像，这是由于光在玻璃的两表面反射所成的像造成的．为了保证实验效果，他们应选择较薄的平板玻璃（填“平面镜”“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验．

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    11．回顾实验和探究：
    （1）探究“电流通过导体产生的热量跟电阻的关系”：
    实验
    过程    		实验如图：R甲＞R乙，将甲、乙电阻丝串联接入电路中，是为了保证电流 和时间 相同．
    方法实验中用温度计的示数变化反映电流产生的热量多少．
    结论这说明：在电流和时间一定时，电阻越大，电流通过导体产生的热量越多．
    （2）测量“2V  0.5W”小灯泡的电功率：
    实验
    过程
    请观察连接的实物图，找出其中的错误，将错误连线打“╳”，并在原图中改正过来．
    方法
    步骤    		①闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，记下此时的电流表的示数代入公式算出额定功率，记录在表中；
    ②调节滑片，使电压略低于和高于额定电压，观察小灯泡的亮度，记下电压表和电流表的示数如图，算出它的实际功率，记录在表格中．
    记录表格
    实验
    次数    		U/VI/AP/W小灯泡
    亮度
    11.50.20.3暗
    22.00.250.5正常
    32.50.30.75很亮
    结论①当U实＜U额时，灯泡亮度较；②小灯泡的亮度由实际功率决定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是一双普通的女式凉鞋，其中涉及到许多物理知识，如：鞋底内曾有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的压强；而小明妈妈穿该凉鞋行走在沙地时候比穿运动鞋时陷得深是因为高跟凉鞋减小了受力面积，在压力一定时，增大了对地面的压强．

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