【题目】江老师巧妙设计了一个“测出不规则固体密度”的实验,主要步骤如下: ①将两个已调好的测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线栓在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;
②当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G1和G2;
③将不溶于水的物块用细线拴住放入溢水杯中,溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G3和G4;
⑴已知G1=9N,G2=4N,G3=11N,G4=5N;
⑵通过以上数据可知,物块排开水的重力是N,物块的密度是kg/m3 .
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【题目】在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R1 . R2两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I﹣U关系图象,从图中可以看出R1、R2的大小关系为( )
A.R1>R2
B.R1<R2
C.R1=R2
D.不能确定
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【题目】为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示:接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示。下列判断不正确的是
A. 石块的质量是
B. 石块的体积是
C. 石块的密度是
D. 若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小
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【题目】如图所示的电路中,三个电阻R1、R2、R3的阻值分别为1Ω、2Ω、3Ω,开关闭合后,通过三个电阻的电流之比为 , 电流表A1、A2和A3的内阻均可忽略,它们的示数分别为I1、I2和I3 , 则I1:I2:I3= .
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【题目】如图所示,某同学要连接由Ll和L2组成的并联电路.若开关S要同时控制两盏灯,应将导线M端接到图中(选填“A”或“B”)点;若开关S只控制Ll , 则导线的M端应该接到图中的(选填“A”或“B”)点.
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【题目】小刚利用如图1所示电路探究“导体中电流跟电阻的关系”,提供的实验器材有:
电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干.
(1)本实验中调节滑动变阻器的作用是 .
(2)实验数据如下表,第2次实验中电流表的示数如图2所示,则电流表示数为A.
(3)结合表中数据可知,小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是Ω.
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流/A | 0.40 | / | 0.13 | 0.10 |
(4)分析表中数据可得出结论: .
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【题目】一架托盘天平砝码的质量和个数见下表,天平的游码标尺如图所示,调节该天平平衡后,用它称某物体的质量,将被测物体放在天平的左盘,在右盘中放入20g、10g和5g的砝码各一个后,横梁指针停在右图所示位置.问:
(1)用下列哪一步骤可正确称出该物体的质量?答______(填入选项前的字母)
A.将平衡螺钉母向左旋
B.将平衡螺母向右旋
C.将游码向右移一些
D.在天平右盘加一个砝码
(2)该物体质量可能在35g与________g之间,(选填:30、40或55)
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【题目】小明利用如图所示的装置,来“探究杠杆的平衡条件”.
(1)若实验前杠杆如图甲所示,此时杠杆(填“平衡”或“不平衡”),为使杠杆在水平位置平衡,应该向(填“左”或“右”)调节平衡螺母.
(2)调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的D点挂个质量相同的钩码,能使杠杆在图示位置平衡.当杠杆平衡后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格,那么杠杆端(填“左”或“右”)将翘起.
(3)实验中若不在D点挂钩码,而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在图示位置平衡,小明认为在A点弹簧测力计示数一定比在C点小,你认为小明的观点(填“正确”或“不正确”)你判断的理由是.
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【题目】电吹风机是现代家庭的常用电器.如图所示是电吹风机的电路原理图,R是电热丝,M是带动风扇转动的电动机,三角牌电吹风机的主要技术参数如表所示.求:
三角牌电吹风机 | ZJQF003 |
额定电压 | 220V |
频率 | 50HZ |
吹热风时功率 | 880W |
吹冷风时功率 | 110W |
(1)只闭合S1时,通过电路中的电流;
(2)若S1、S2全闭合,吹风机吹出的是(选“冷”或“热”)风;
(3)若电吹风机正常工作且吹热风时,工作0.5小时消耗的电能;
(4)电热丝R的阻值(结果保留整数).
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