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    由于液体的
     
    和
     
    ，因此液体内部具有压强，并不同于固体压强．拦河坝一般做成上窄下宽的样子，这主要是由于
     
    ．
    分析：（1）课本中压强是先讲固体的压强，然后是液体压强，最后是气体压强．所以讲液体压强产生的原因时，主要是和固体来比较：都有重力（压在容器底），不同的是液体还具有流动性，所以对束缚液体流动的容器壁也有压强．
    （2）液体内部压强随着深度的增加而增大；
    解答：解：液体和固体类似，都有重力，所以都会压在容器底，对容器底有压强；液体和固体不同的是，液体还具有流动性，由于液体要流动，所以对容器壁也有压强．
    拦河坝一般做成上窄下宽的样子，这主要是由于液体内部压强随着深度的增加而增大的缘故；
    故答案为：重力；流动性； 液体内部压强随着深度的增加而增大；
    点评：知道液体内部压强的产生原因并理解液体内部压强的特点是解决该题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    24、实验：研究液体流速和压强的关系：
    （1）如图所示，打开自来水龙头使水流过图中玻璃管，玻璃管A、B、C三处管径大小不同，A、C管径相同，B处管径较小，通过实验观察到A、B、C三处水柱的高低不同，有hA=hC＞hB、
    （2）分析：竖直水柱的高低表示水管各处压强的大小，因hA=hC＞hB，所以在A、B、C处的压强关系是
    PA=PC＞PB
    、
    （3）原因：由于相同时间时流过A、B、C三处的水量相等，而B处水管较细，所以，水在B处一定比在A、C两处的流速大，压强就
    小
    、（填“大”“小”）
    （4）结论：根据此实验结果及所学的关于气体流速与压强的关系，得出在液体中流速较大的位置，压强
    较小
    、（填“较大”“较小”）
    （5）应用：两艘轮船在水面上以一定的速度平行运行时，如果靠得太近，两船就会相撞、利用上面实验得出的结论分析两船相撞的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    14、阅读下面的材料，回答有关问题．
    热管
    “热管”是80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置．它比铜的导热本领大上千倍．“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体（见图）．
    当管的一端受热时，热量会很快传到另一端，这是什么道理呢？
    原来，“热管”的一端受热时，这一端吸收芯中的液体因吸热而汽化，蒸汽沿着管子由受热一端跑到另一端．另一端由于未受热，温度低，蒸汽就在这一端放热而液化．冷凝的液体被吸收芯吸附，通过毛细作用又回到了受热的一端．如此往复循环，热管里的液体不断地通过汽化和液化，把热量从一端传递到另一端．液体汽化和气体液化时要分别吸收和放出大量的热，热管正是利用了这一性质，达到高效传递热量的目的．“热管”在一些高新技术领域发挥着重要作用．
    请回答：
    （1）“热管”被加热的那一端的温度为什么不会很快升上去？“热管”没有被加热的那一端的温度为什么会升高？
    （2）下列物体都能导热，其中导热本领最好的是（
    D
    ）
    A．铁管；B．铝管；C．铜管；D．热管
    （3）用“热管”可以很快地把一个物体内部产生的热量散发出来，你能想出它的一个应用实例吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?北京一模）魔芋因其具有较高的医学价值和食用价值而被广泛种植，为了选择较好的块茎作为种子，常采用盐水选种的方法来选择饱满的小磨芋种植．以此为背景，某物理兴趣小组作了相关的实验探究：
    通过往水中加盐，使磨芋漂浮在水面上．几天后他们惊奇地发现原来浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，对此现象，他们提出了以下几种猜想：
    猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致磨芋下沉；
    猜想2：可能是磨芋在盐水中浸泡几天后质量变大，导致磨芋下沉；
    猜想3：可能是磨芋在盐水中浸泡几天后体积变小，导致磨芋下沉；
    经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是
    物体的浮沉条件，ρ液体＞ρ物体时，物体上浮
    物体的浮沉条件，ρ液体＞ρ物体时，物体上浮
    ．
    接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
    （1）取三块磨芋，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；
    （2）配制一大杯盐水；
    （3）将三块磨芋放在盐水中，使其漂浮，几天后发现磨芋都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积．
    实验数据如下表：
    磨芋的编号 质量/g 体积/cm3
    放入盐水前 在盐水中下沉后 放入盐水前 在盐水中下沉后
    A 44.8 39.2 40 33
    B 56.1 48.8 50 41
    C 77.3 67.9 69 57
    请分析上述实验数据后回答：猜想2是
    错误
    错误
    （选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致磨芋下沉的原因是
    磨芋的密度增大，由物体的浮沉条件，当ρ液体＜ρ物体时，物体下沉
    磨芋的密度增大，由物体的浮沉条件，当ρ液体＜ρ物体时，物体下沉
    ．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）期末物理试卷（B卷）（解析版） 题型：解答题

    实验：研究液体流速和压强的关系：
    （1）如图所示，打开自来水龙头使水流过图中玻璃管，玻璃管A、B、C三处管径大小不同，A、C管径相同，B处管径较小，通过实验观察到A、B、C三处水柱的高低不同，有hA=hC＞hB、
    （2）分析：竖直水柱的高低表示水管各处压强的大小，因hA=hC＞hB，所以在A、B、C处的压强关系是______、
    （3）原因：由于相同时间时流过A、B、C三处的水量相等，而B处水管较细，所以，水在B处一定比在A、C两处的流速大，压强就______、（填“大”“小”）
    （4）结论：根据此实验结果及所学的关于气体流速与压强的关系，得出在液体中流速较大的位置，压强______、（填“较大”“较小”）
    （5）应用：两艘轮船在水面上以一定的速度平行运行时，如果靠得太近，两船就会相撞、利用上面实验得出的结论分析两船相撞的原因．

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    科目：初中物理 来源：《第2章 物态变化》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读下面的材料，回答有关问题．
    热管
    “热管”是80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置．它比铜的导热本领大上千倍．“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体（见图）．
    当管的一端受热时，热量会很快传到另一端，这是什么道理呢？
    原来，“热管”的一端受热时，这一端吸收芯中的液体因吸热而汽化，蒸汽沿着管子由受热一端跑到另一端．另一端由于未受热，温度低，蒸汽就在这一端放热而液化．冷凝的液体被吸收芯吸附，通过毛细作用又回到了受热的一端．如此往复循环，热管里的液体不断地通过汽化和液化，把热量从一端传递到另一端．液体汽化和气体液化时要分别吸收和放出大量的热，热管正是利用了这一性质，达到高效传递热量的目的．“热管”在一些高新技术领域发挥着重要作用．
    请回答：
    （1）“热管”被加热的那一端的温度为什么不会很快升上去？“热管”没有被加热的那一端的温度为什么会升高？
    （2）下列物体都能导热，其中导热本领最好的是（______）
    A．铁管；B．铝管；C．铜管；D．热管
    （3）用“热管”可以很快地把一个物体内部产生的热量散发出来，你能想出它的一个应用实例吗？

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