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如图的甲所示,被测木块的长度为         cm;如乙图所示被测木块的长度为          cm。
1、刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;读取刻度尺测量的物体长度数值时,要观察是否从0 刻度线量起,如果物体最左端与0刻度线对齐,只要读出右侧所对刻度即可;同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
2、在甲图中1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,此刻度尺的分度值为1mm,测量时从10cm开始的,要减去10cm,此物体的长度为2.00cm.
在乙图中一个格代表的是1cm,所以此刻度尺的分度值为1cm,此物体的长度为4.0cm;
点评:同一物体,使用分度值不同的刻度尺测量得到的长度数值是不同的,分度值越小,有效数字越多.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明同学是一位初三的男生,下列与他相关的一些数据的估测,明显不合理的是
A.他穿的鞋的长度大约是50cm左右B.他的身高大约是17dm左右
C.他的质量大约是60kg左右D.他穿的校服上衣的长度大约是0.8m左右

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有三把尺子,最小分度值分别是分米、厘米和毫米。其中最好的是             (    )
     
A.最小分度值是分米的尺      B.最小分度值是厘米的尺
C.最小分度值是毫米的尺      D.只要准确程度能符合要求就是好的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图,由图示可知刻度尺分度值是      ,硬币的直径是        cm。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小华同学对于身边的物理量进行了估测,下列估测中接近实际的是(  )
A.教室地面到天花板的高度大约为300mm
B.初中物理课本的宽度约为10.5 cm
C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为6s
D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图在使用刻度尺测量木块的长度时,操作正确的是(   )

A                  B                 C                    D

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)图1中,木块的长度是    cm。
(2)如图2所示,在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径为     mm。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,该物体长度是(  )
A.10.94cmB.10.9cmC.2.9cmD.2.94cm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是(  )
A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并必须从0刻线量起
B.看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻线
C.读数时,根据所测长度末端靠近的刻线来读取数据
D.记录时,要记下测量的数字和单位

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