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    用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

    （1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对　　　　 力。

    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示，它的示数是　 N。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    压力F / N

    3

    4

    5

    6

    7

    摩擦力?/N

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    　（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。

    （4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成________。

    （5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？　　　 ，理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 。

     ( l )平衡 ( 2 ) 1.6 ( 3 )如图所示。

    ( 4 )正比( 5 )不正确；没有控制压力大小不变

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?包头一模）“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500公里，最远为7万公里，探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后，通过加速再进入一个更大的椭圆轨道，距离地面最近距离为500 公里，最远为12万公里，需要48小时才能环绕一圈．此后，探测卫星不断加速，开始“奔向”月球，大概经过83小时的飞行，在快要到达月球时，依靠控制火箭的反向助推减速．在被月球引力“俘获”后，成为环月球卫星，最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行，开展拍摄三维影像等工作，11月20日开始传回探测数据．如图所示，左图为火箭升空，右图为嫦娥运行路线图．
    （1）巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起，直冲云天：火箭在加速上升过程中，机械能
    增大
    增大
    ，（选填“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由燃料燃烧释放的
    内
    内
    能转化过来的．由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭在升空后应向
    偏东
    偏东
    方向飞行（选填“偏东”或“偏西”）．
    （2）卫星与火箭成功分离前，卫星相对运载火箭是
    静止
    静止
    的；在飞船中，卫星是通过
    电磁波
    电磁波
    波接受地面的指令．
    （3）经过8次变轨后，于11月7日正式进入工作轨道．11月18日卫星转为对月定向姿态变轨（改变运行高度、运行方向）．这是运用了物理学中
    力可改变物体的运动状态
    力可改变物体的运动状态
    的原理．卫星上的太阳能电池翼：是为卫星提供能源的装置．它的作用是将太阳能转化为
    电
    电
    能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    “嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500公里，最远为7万公里，探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后，通过加速再进入一个更大的椭圆轨道，距离地面最近距离为500 公里，最远为12万公里，需要48小时才能环绕一圈．此后，探测卫星不断加速，开始“奔向”月球，大概经过83小时的飞行，在快要到达月球时，依靠控制火箭的反向助推减速．在被月球引力“俘获”后，成为环月球卫星，最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行，开展拍摄三维影像等工作，11月20日开始传回探测数据．如图所示，左图为火箭升空，右图为嫦娥运行路线图．
    （1）巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起，直冲云天：火箭在加速上升过程中，机械能________，（选填“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由燃料燃烧释放的________能转化过来的．由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭在升空后应向________方向飞行（选填“偏东”或“偏西”）．
    （2）卫星与火箭成功分离前，卫星相对运载火箭是________的；在飞船中，卫星是通过________波接受地面的指令．
    （3）经过8次变轨后，于11月7日正式进入工作轨道．11月18日卫星转为对月定向姿态变轨（改变运行高度、运行方向）．这是运用了物理学中________的原理．卫星上的太阳能电池翼：是为卫星提供能源的装置．它的作用是将太阳能转化为________能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    “嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500公里，最远为7万公里，探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后，通过加速再进入一个更大的椭圆轨道，距离地面最近距离为500 公里，最远为12万公里，需要48小时才能环绕一圈。此后，探测卫星不断加速，开始“奔向”月球，大概经过83小时的飞行，在快要到达月球时，依靠控制火箭的反向助推减速。在被月球引力“俘获”后，成为环月球卫星，最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行，开展拍摄三维影像等工作，11月20日开始传回探测数据。

    如图所示，左图为火箭升空，右图为嫦娥运行路线图。

    　

    1）巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起，直冲云天：火箭在加速上升过程中，机械能_______，（选填“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由燃料燃烧释放的_______能转化过来的。它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的，这是运用了力的作用是_______的道理。由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭在升空后应向______方向飞行（选填“偏东”或“偏西”）。

    2）卫星与火箭成功分离前，卫星相对运载火箭是　　　　 的；在飞船中，卫星是通过　　　 波接受地面的指令。

    3）“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500公里，最远为7万公里，从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度_____，势能__。

    4）经过8次变轨后，于11月7日正式进入工作轨道。11月18日卫星转为对月定向姿态变轨（改变运行高度、运行方向）。这是运用了物理学中__________的原理。卫星上的太阳能电池翼：是为卫星提供能源的装置．它的作用是将太阳能转化为______能。

    5）火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出，这些“白气”是怎样产生的？

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    科目：初中物理 来源：2008年内蒙古包头市中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

    “嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500公里，最远为7万公里，探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后，通过加速再进入一个更大的椭圆轨道，距离地面最近距离为500 公里，最远为12万公里，需要48小时才能环绕一圈．此后，探测卫星不断加速，开始“奔向”月球，大概经过83小时的飞行，在快要到达月球时，依靠控制火箭的反向助推减速．在被月球引力“俘获”后，成为环月球卫星，最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行，开展拍摄三维影像等工作，11月20日开始传回探测数据．如图所示，左图为火箭升空，右图为嫦娥运行路线图．
    （1）巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起，直冲云天：火箭在加速上升过程中，机械能    ，（选填“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由燃料燃烧释放的    能转化过来的．由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭在升空后应向    方向飞行（选填“偏东”或“偏西”）．
    （2）卫星与火箭成功分离前，卫星相对运载火箭是    的；在飞船中，卫星是通过    波接受地面的指令．
    （3）经过8次变轨后，于11月7日正式进入工作轨道．11月18日卫星转为对月定向姿态变轨（改变运行高度、运行方向）．这是运用了物理学中    的原理．卫星上的太阳能电池翼：是为卫星提供能源的装置．它的作用是将太阳能转化为    能．

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