实验次数 | 液体 | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 20 | 28 | 8 |
2 | 煤油 | 20 | 28 | 4 |
分析 (1)掌握转换法,实验中通过加热时间来反映物质吸收热量的多少;
为了使水和煤油在相同时间内吸收热量相同,需用两个火焰大小相同的酒精灯进行加热;
(2)实验中应注意使煤油和酒精的质量相等;
(3)相同质量的不同物质,升高相同的温度,加热时间越长,说明吸热越多,分析表格中数据得出结论;
(4)要升高相同温度,减少加热时间(即减少吸收的热量),根据Q=cm△t知,要减少物体的质量.
解答 解:
(1)实验时用相同的酒精灯加热,水与煤油在相等时间内吸收的热量相等,可以用加热时间的长短来反映水和煤油吸收热量的多少;
实验中用相同的酒精灯加热的目的是:加热时间相同吸收热量相同;
(2)由图示实验可知,煤油与水的体积相等,由于煤油与水的密度不同,则它们的质量不同,没有控制煤油与水的质量相等,这是错误的;
(3)由表中实验数据可知,吸收相等的热量,水升高的温度低,若要使水和煤油升高到相同的温度,则需要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于煤油吸收的热量;
(4)如果要减少加热时间(即减少吸收的热量),又要升高相同的温度,根据Q=cm△t知,可以采取的办法是减少水和煤油的质量.
故答案为:(1)加热时间;使水和煤油吸收的热量相等;(2)没有使水和煤油的质量相等;(3)相同质量的水和煤油升高相同的温度时,吸收的热量不相同,水吸收的热量多;(4)减少物体的质量.
点评 本题考查的是比较物质吸热能力的方法,考查了学生对试验的操作能力,以及对于实验数据的分析能力,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活,以及物理实验中常常采用控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表允许的变化范围是0.125A~0.5A | |
B. | 滑动变阻器允许接入电路的阻值范围16Ω~48Ω | |
C. | 电压表示数变化量与电流表示数变化量的比将保持不变 | |
D. | 该电路能获得的最小功率为2.25W |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 放铁块的 | B. | 放铅块的 | C. | 放铝块的 | D. | 三者都一样 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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