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    16．一个人用50N的力沿水平方向推一个重500N的小车在水平地面上匀速前进，在这个过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．小车受到的摩擦力是50NB．小车对地面的摩擦力是500N
    C．地面对小车的支持力是50ND．地面对小车的支持力是500N

    分析 （1）掌握二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上；
    （2）根据小车做匀速运动，得出小车受平衡力的作用，则水平方向上受到的推力与摩擦力平衡，在竖直方向重力和支持力平衡．

    解答 解：A、推动小车做匀速运动，所以小车受力平衡，在水平方向受推力和摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，摩擦阻力等于推力等于50N，故A正确；
    B、由A知小车受到的摩擦力是50N，由于物体间力的作用是相互的小车对地面的摩擦力也是50N，故B错误；
    CD、竖直方向，小车受重力和支持力作用，重力和支持力平衡，所以支持力等于重力等于500N，C错误，D正确．
    故选AD．

    点评 此题考查了二力平衡条件的应用，掌握二力平衡条件，正确对物体进行受力分析，确定相应的平衡力是解决此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小龙想利用一块己经调好的电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．
    （1）请你根据小龙的设计要求只添加两根导线完成图所示的实验电路的连接；
    （2）开关S1、S3闭合，S2断开时，电压表的示数为U1；开关S1、S2闭合，S3断开时，电压表的示数为U2．
    请你利用U1和U1表示Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R0．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．王萌同学学习了有关的热学知识后，知道水的比热容是4.2×103J/（kg•°C），她想估算一下家中每天烧水、煮饭需要的热量．于是她仔细地记录了烧水、煮饭所需的时间，并经折算成烧水时间，相当于每天将30kg、20℃的水烧开（一标准大气压）．
    （1）王萌同学家每天生活饮食需要多少热量？
    （2）已知煤的热值为3×107J/kg，她家每天实际用煤2kg，则完全燃烧这些煤能放出多少热量？推算她家供热系统的热效率是多少？
    （3）说明家用煤炉效率低的原因是什么？家用煤炉除了热效率低以外，还有一个重大的问题是什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究：
    【猜想与假设】串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和
    【设计与进行实验】
    （1）按如图所示的电路图连接电路；
    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
    （3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
    （4）测出AC间的电压．
    【交流与评估】
    （1）拆接电路时，开关必须断开；
    （2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能，因为电压表的正负接线柱接反了；
    （3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析瑞瑞同学的实验数据，在实验误差许可的范围内可以得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）
    UAB/VUBC/VUAC/V
    2.41.43.9
    （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．某同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长等大的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，在此实验中：
    （1）用薄玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置．
    （2）直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离；
    （3）两段等长等大的蜡烛是为了比较物与像大小关系；
    （4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的是虚像；
    （5）把平面镜换成凸透镜后，发现在光屏上恰好接受到一个清晰、倒立、等大的像，观察此时蜡烛与光屏相距40cm，则该凸透镜的焦距为20cm
    （6）若在凸透镜前再放一块近视镜后，聚光能力减弱，则光屏应像右（左、右）移动，才能使接受到清晰的像．近视眼成像在视网膜前方，应采用凹透镜加以矫正．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在探究气泡运动规律的实验中，小明实验小组在长约0.5米的细玻璃管内注入水，管内留有一小气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距离（10cm）的记号．在探究过程中，他们观察到如下现象：
    （1）小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持垂直，看到气泡在上升运动，这是以橡皮筋记号为参照物作出判断的．
    （2）他右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间，并把路程和时间记录在预先设计好的表格中，如下表，小气泡所做的是变速（匀速/变速）直线运动．气泡在40cm运动中的平均速度是0.05m/s．请在如图坐标中画出气泡的运动的路程时间图象．
    （3）小华看着小明，认为他的实验操作不规范，你认为他的操作有什么地方不规范观察到气泡开始运动后再计时．
    （4）为了判断气泡是否做直线运动，小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方，你认为什么器材需要改进应选用较长的玻璃管，并增加橡皮筋记号间的距离．（写上一条）
    （5）除了上述改进外，你认为实验过程中还有什么地方可以改进，以便于更准确测量气泡的运动时间，并判断其是否做匀速直线运动．使气泡在管内运动得慢一些
     路程s/cm 0 10 20 30 40
     时间t/s 0 2.3 4.2 6.1 8.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．图1所示的现象可以说明运动和静止是相对的．图2A、B两图分别表示运动员游泳快慢的两种比较方法，其中图2A表明相同的时间比较经过路程的长短．图B表明相同的路程比较时间的长短．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．

    （1）图甲中温度计的示数为96℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的A图．
    （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是98℃，从开始记时到水沸腾经历的时间为5min．
    （3）水在沸腾过程中，需要吸收选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变（选填“升高”或“不变”或“降低”）．
    （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷液化　（填物态变化名称）形成的．
    （5）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度（写出一条即可）．
    （6）给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，为了缩短水沸腾时间，你觉得应采取的方法是：①水的质量太大．②水的初温太低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小熊用光敏电阻设计了一种“智能家居照明灯“电路，如图甲所示．（电源电压不变，照明灯L标有“220V 40W”字样，电磁继电器线圈的电阻不计．）

    （1）导线A（选填“A”或“B”）连接家庭电路中的火线．
    （2）小熊的设计要求是：智能家具照明灯在天暗时自动点亮，天亮时自动熄灭，那么他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而减小．
    （3）保持光照强度不变，闭合开关后，滑片P移动过程中，电流表示数与电压表示数的关系如图乙所示．滑片P由a端向b端移动过程中，电磁铁的磁性增强（选填“增强”或“减弱”），此时光敏电阻的阻值大小为5Ω，滑动变阻器的最大阻值是25Ω．
    （4）若保持滑片P在b段，照明灯L每天正常工作5小时，保持光照强度不变，则控制电路部分在这5小时内消耗的电能为3.24×104J．

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