精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

关于力的认识.下列说法中错误的是(  )

A. 力是物体对物体的作用

B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态

C. 物体间力的作用是相互的

D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第二节 重力 力的示意图 同步测试 题型:单选题

g=9.8N/kg表示的物理意义是( )

A. 1kg=9.8N B. 质量是9.8kg的物体,受到重力的大小是1N

C. 每1kg的物体受到的重力是9.8N D. 物体所受重力是它质量的9.8倍

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十五章 第一节 电能表与电功 同步测试 题型:实验题

在用“伏安法”测小灯泡额定功率的实验中,某小组用两节新干电池串联作为电源,且将其它仪器调试完好.

(1)按如图所示电路图连线时,粗心的小辛把电流表和电压表的位置互换了,其它连接无误,请你在如图中标出开关闭合后,电流表和电压表的指针位置_____.

(2)用笔画线代替导线,按电路图将如图中实物连接完整_____

(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于图中所示________ (选填“A”或“B”)端,闭合开关后调节滑动变阻器,小辛得到如表的实验数据:

由表中数据可知:灯泡的额定电压是________ V,额定功率是________ W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:实验题

力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验思路:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同).

(1)通过甲和丁中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.

(2)通过比较甲和丙中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.

(3)在本实验中,小明采用的方法叫做__________法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:填空题

用扳手拧螺母时,按照通常经验,沿顺时针方向可使螺母拧紧,沿逆时针方向可将螺母拧松,这表明力的作用效果根________有关,若用同样大的力拧螺母,则手在靠近扳手末端的位置用力更容易将螺母拧紧或拧松,这表明力的作用效果与力的________有关。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第八章第四节 力的作用是相互的 同步测试 题型:单选题

图中,物体的运动状态发生了变化的是(   )

A. 绕地球飞行的“天宫一号” B. 悬停在空中的直升机

C. 匀速直线上升的热气球 D. 匀速直行中的高铁列车

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第六章第三节 物质的密度 同步测试卷 题型:实验题

在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示. 表一 甲物质(固态)

表二 乙物质(固态)

(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________.

(2)分析比较实验序号________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第六章第三节 物质的密度 同步测试卷 题型:单选题

关于物质的密度,下列说法正确的是( )

A. 某种物质的密度是这种物质单位质量的体积

B. 根据ρ=m/V可知,ρ与m成正比,ρ与V成反比

C. 同种物质的密度与其质量和体积无关

D. 物体的质量越大,其密度越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第七章第四节 宇宙探秘 同步测试卷 题型:简答题

农历十五这天晚上的不同时刻,我们看到月球的运动方向是什么?___说明了什么?_______在农历一个月里晚上的同一时刻,月球在天空中的运动轨迹是什么?_______说明了什么?_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案