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13.在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;该实验是利用热传递(选填“热传递”或“做功”)的方法来改变两种液体的内能.
(2)某小组实验记录的数据如表所示,分析实验数据可知:升温较快的是物质乙(选填“甲”或“乙”),甲物质的吸热能力强.
加热时间/min01234
甲的温度/℃3034384246
乙的温度/℃1018263442

分析 比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法,根据控制变量法的要求分析答题;用相同的热源对液体加热,液体在相等时间内吸收的热量相等,质量相同的液体升高相同的温度,吸收的热量越多,液体吸热能力越强.

解答 解:
(1)探究“比较不同物质吸热的情况”实验,根据控制变量法,应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;
用相同的电加热器加热,加热相同的时间,放出的热量就是相等的,甲和乙吸收的热量也就是相等的,所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的;
实验中是通过热传递的方法来改变液体的内能;
(2)由表中实验数据可知,同样加热1min,甲升高4℃,乙升高8℃时,乙升温较快;
若两液体升高相同的温度,甲需要加热更长的时间,即吸收更多的热量,所以甲物质的吸热能力强.
故答案为:(1)相同;加热时间;热传递;(2)乙;甲.

点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析,应用控制变量法是正确解题的关键,熟练应用控制变量法、分析表中实验数据即可解题.

练习册系列答案
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物质实验
次数
质量
m/kg
升高的温度t/℃加热时间t/min
10.1102
20.2104
沙子30.1100.5
40.2101
(1)水和沙子吸热的多少是通过加热时间来反映的.(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)根据如表实验数据:
①分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出:同种物质,升高相同温度时,吸收的热量与物体的质量有关.
②分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:物质吸收的热量还与物质的种类有关.
(3)由此可知沿海地区昼夜气温变化比内陆地区气温变化小的原因是由于水的比热容较大.

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A.5WB.50WC.500WD.5000W

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A.B.C.D.②③

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