A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量一只灯泡L1的电流.
解答 解:A、从电路图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,故A正确.
B、两只灯泡并联,开关控制干路,但电流表的接法错误,故B错误;
C、从电路图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制干路,但电流表测量灯泡L2的电流,与实物图不符合,故C错误;
D、两只灯泡并联,开关控制干路,但电流表测量干路上的电流,与实物图不符合,故B错误;
故选A.
点评 本题考查根据实物图选择电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点,并且是中考必考内容.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能最大 | B. | 势能最大 | ||
C. | 速度最大 | D. | 运行中机械能守恒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 车轮处装有滚珠轴承 | B. | ![]() 轮胎上印有花纹 | ||
C. | ![]() 刹车皮采用橡胶材料 | D. | ![]() 脚蹬表面凸凹不平 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 课本只受重力和手对它的压力 | |
B. | 若将课本按在较光滑的窗玻璃上,课本也匀速下滑,则手对它的压力与之前一样大 | |
C. | 增加手对课本的压力,课本所受摩擦力会增加 | |
D. | 放手之后,课本所受摩擦力不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手对瓶子的握力大于瓶子对手的力,瓶子才会凹进去 | |
B. | 手对瓶子的握力增大,则瓶子所受的摩擦力随之增大 | |
C. | 向瓶子里倒入一定量的水,瓶子所受的摩擦力增大 | |
D. | 手先给瓶子向下的摩擦力,瓶子再给手向上的摩擦力 |
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