练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    5．下列实验都需要进行多次实验，多次实验目的是使结论具有普遍性的是（　　）
    A．测量定值电阻的电阻
    B．探究小灯泡的发光情况与其功率的关系
    C．探串联电路电压规律
    D．探究通过导体的电流与其两端的电压的关系．

    分析 初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是为了使实验结论具有普遍性．

    解答 解：A、测量定值电阻的阻值，采用多次测量的目的是取平均值减小误差．不符合题意；
    B、探究小灯泡的发光情况与其功率的关系，采用多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性．符合题意；
    C、探串联电路电压规律，采用多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性．符合题意；
    D、探究通过导体的电流与其两端的电压的关系，采用多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性．符合题意．
    故选B、C、D．

    点评 物理探究过程一般都要进行多次实验，或减小误差，或发现规律，避免以偏概全，在探究过程中要注意区分．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下的探究：
    （1）让平行光垂直射到透镜时，在光屏上得到一个清晰的点，如图甲所示，透镜的焦距为10cm．将此透镜、蜡烛和光屏放在图乙位置时，光屏上的像是模糊的．要使像变得清晰，在保持透镜和蜡烛位置不变条件下，光屏应向左移动．
    （2）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表，分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越大 （大/小）．
    物距u/cm实验序号焦距f/cm像距v/cm

    15    		1817
    21030
    31260
    （3）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图乙所示如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的④（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．根据图中给出的光线，画出反射光线，并标出反射角的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示是王亚平在太空授课时的情景，我们通过水球透镜可以看到她的像，以下器材的成像原理与实验相同的是（　　）
    A．照相机B．投影仪C．放大镜D．平面镜

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．用两支相同（相同/不同）的蜡烛探究平面镜成像特点时，将薄玻璃竖直立在桌面上，在玻璃板前10cm处放置蜡烛A，它的像B距离玻璃板10cm．将一张白纸竖直放在蜡烛B所在位置，并直接观察白纸，这一步操作是用来验证平面镜成的像是虚像的猜想．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．为研究同一直线上两个力的共同作用，引入“合力”概念，用到的科学方法是（　　）
    A．控制变量法B．理想实验C．类比法D．等效替代法

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．若物体在月球上的重力只有在地球上重力的$\frac{1}{6}$，一个人能在地球上举起物体的最大质量是60kg，求：
    （1）地球上人对物体的支持力．
    （2）他在月球上能举起的物体的最大质量是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．来自远方物体的光，经眼球折光系统的折射后如图所示，根据光路图可知这个人的眼睛是近视眼，需要佩戴凹透镜加以矫正．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．一段导体，当两端的电压为2V时，通过的电流为0.2A，当电压提高到6V时，通过的电流将变为0.6A，电阻不变（选填“变”或“不变”）；如果它两端的电压再增加2V，则通过电阻的电流为0.8A，此时电阻不变（选填“变”或“不变”），故可得结论为电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案