分析 (1)读数时先看清天平的分度值,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值;
(2)量筒的分度值是1ml,花岗岩的体积等于后来液面对应的体积数值减去开始液面对应的体积,用公式ρ=$\frac{m}{V}$计算花岗岩的密度.
(3)多次测量求平均值,可以减小误差,但误差不能消除.
解答 解:(1)天平标尺的分度值是0.2g,花岗岩的质量m=50g+20g+3.4g=73.4g;
(2)开始时量筒中液面的体积为20ml,放入花岗岩后体积为40ml,花岗岩的体积V=40ml-20ml=20ml=20cm3,
花岗岩的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{73.4g}{20c{m}^{3}}$=3.67g/cm3=3.67×103kg/m3;
(3)多次测量求平均值,可以减小误差,但误差不能消除.
故答案为:3.67×103;不可能.
点评 测固体密度的方法步骤:①用天平测出固体的质量m;②根据排水法用量筒测出固体的体积V;③用公式ρ=$\frac{m}{V}$计算固体的密度.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 | |
B. | 若把如图装置中的水银换用水继续做实验,管内外的液面高度差约10m | |
C. | 若换用更粗的玻璃管,则管内外液面高度差变小 | |
D. | 若在图中玻璃管A点刺穿一个洞,则管内水银只有其中一部分会下降至水槽 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 热量一定由甲传递给乙 | B. | 热量一定由乙传递给甲 | ||
C. | 热量可能由甲传递给乙 | D. | 没有发生热传递 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | F1(N) | l1(cm) | F2(N) | l2(cm) |
1 | 2 | 5 | 1 | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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