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17.如图所示,是用托盘天平和量筒测量花岗岩的密度,天平再次平衡,砝码的个数和游码的位置,及石块缓慢放进量筒水中,水面位置的变化.花岗岩密度是3.67×103 kg/m3,测得的结果偏大,多次测量不可能 (选填“能够”、“不可能”或“有可能”)消除此.

分析 (1)读数时先看清天平的分度值,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值;
(2)量筒的分度值是1ml,花岗岩的体积等于后来液面对应的体积数值减去开始液面对应的体积,用公式ρ=$\frac{m}{V}$计算花岗岩的密度.
(3)多次测量求平均值,可以减小误差,但误差不能消除.

解答 解:(1)天平标尺的分度值是0.2g,花岗岩的质量m=50g+20g+3.4g=73.4g;
(2)开始时量筒中液面的体积为20ml,放入花岗岩后体积为40ml,花岗岩的体积V=40ml-20ml=20ml=20cm3
花岗岩的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{73.4g}{20c{m}^{3}}$=3.67g/cm3=3.67×103kg/m3
(3)多次测量求平均值,可以减小误差,但误差不能消除.
故答案为:3.67×103;不可能.

点评 测固体密度的方法步骤:①用天平测出固体的质量m;②根据排水法用量筒测出固体的体积V;③用公式ρ=$\frac{m}{V}$计算固体的密度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.托里拆利测量大气压强值的实验如图所示.以下判断正确的是(  )
A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
B.若把如图装置中的水银换用水继续做实验,管内外的液面高度差约10m
C.若换用更粗的玻璃管,则管内外液面高度差变小
D.若在图中玻璃管A点刺穿一个洞,则管内水银只有其中一部分会下降至水槽

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.甲乙两只质量不同的实心铁球,已知甲球的质量大于乙球,现将它们投入同一沸水中,一段时间后取出.当它们放出相同的热量后再相互接触,则(  )
A.热量一定由甲传递给乙B.热量一定由乙传递给甲
C.热量可能由甲传递给乙D.没有发生热传递

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在测量定值电阻Rx阻值的实验中.
(1)请你将图甲中的实验电路用笔划线代替导线连接完整(要求:滑片P向右移动时,电流表示数变小);
(2)在连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片应移到B(选填“A”或“B”)端;
(3)连接好电路,闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,则电路出现的故障可能是Rx断路;   

(4)排除故障后,当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,为0.3A,根据实验数据可得Rx=8.3Ω(保留一位小数);
(5)在实验过程中,发现电压表不能使用,小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0(R0值已知),设计了如图丙所示电路测量Rx阻值,测量时,步骤如下:
①只闭合S1,电流表示数为I1
②将滑片移至最左端,只闭合S2,电流表示数为I2,则电阻Rx两端的电压的表达式Ux=I2R0,电阻Rx的表达式Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,用力F使重100N的物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力30N,不计滑轮重力和摩擦,则作用于绳子自由端的拉力F=15N;当绳子自由端移动4m时,物体移动的距离S=2m.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.画出图甲中花瓶受到的重力G 和支持力F 的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验时应先调节杠杆在水平位置平衡.若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向左调(填“左”或“右”).
(2)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上4个钩码.

(3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:
实验次数F1(N)l1(cm)F2(N)l2(cm)
125110
2310215
3230320
实验中测量三组数据的目的是:多次实验,寻找普遍规律
(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是F1L1=F2L2,该结论最早是由古希腊物理学家阿基米德(填人名)得出.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.用如图所示的实验装置研究运动和力的关系;

(1)让小车从斜面上滑下后,沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一个斜面的位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度;类似的这种实验研究方法叫控制变量法.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动得越快;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图示,用弹簧测力计沿水平方向拉重为5N的物体在水平面上以0.2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N,则该物体受到的摩擦力为2N;弹簧测力计的拉力对物体做功的功率为0.4W.若在物体上放上一个重3N的重物,仍要保持物体的速度不变,则弹簧测力计的示数将增大(“增大”、“减小”或“不变”).

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