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(2013?天河区一模)小玉学习光现象的知识后,提出了几种想法,正确的是(  )
①光年是一个非常大的时间单位
②“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理
③彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的
④紫外线能使钞票上的荧光物质发光,以此检验真伪
⑤红外线灯发出的红光就是红外线.
分析:(1)光年是一个长度单位,指光在1年内通过的距离,1光年=3×108m/s×3600s×24×365=9.4608×1015m=9.4608×1012km;
(2)光在同种、均匀介质中沿直线传播,影子、日食、月食、小孔成像都是光沿直线传播形成的;
(3)太阳光是混合光,由各种色光混合而成的,经过三棱镜可以分散为红、橙、黄、绿、蓝、碘、紫七种色光,这就是光的色散现象;
(4)紫外线是紫光以外的光,属于不可见光,能够使荧光物质发光,验钞机就是利用这个道理制成的;
(5)红外线是红光以外的光,属于不可见光,红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等,根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等.
解答:解:①光年是一个非常大的时间单位,说法错误,光年是长度单位;
②“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理,说法正确;
③彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的,说法正确;
④紫外线能使钞票上的荧光物质发光,以此检验真伪,说法正确;
⑤红外线灯发出的红光就是红外线,说法错误,红外线是不可见光.
因此①⑤说法错误,②③④说法正确.
故选C.
点评:本题考查了光学中的相关知识,比较简单,属于基础知识的考查.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?天河区一模)对下面各图中所示的情景说法正确的是(  )

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(2013?天河区一模)小罗用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
(1)在图甲画出入射光线经凸透镜后的折射光线.

(2)如图乙,用图甲中的凸透镜进行实验,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点:
倒立放大实像
倒立放大实像
投影仪
投影仪
(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像规律工作的.
(3)小罗把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.他应当将光屏
远离
远离
(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?天河区一模)小芳想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系.
(1)小芳将一个木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块(如图所示),此时弹簧测力计的示数是2N,请画出木块在水平方向上受到的力.
(2)小芳在木块上又放了另一相同的木块,以改变木块与桌面间的压力,通过多次实验,她得到下表所示的实验数据:
木块个数 1 2 3 4
弹簧测力计示数/N 2 4 6 8
分析表格中数据可以得出结论:
接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大

(3)小芳想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关,她将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?请说明理由
不正确;没有控制木块对桌面的压力相同
不正确;没有控制木块对桌面的压力相同

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(2013?天河区一模)电铃是利用
电流的磁效应
电流的磁效应
原理工作.图甲所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,请在图乙连线,让电铃能正常工作.

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