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如图19所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20S内匀速上升了10m。求:

 (1)物体上升的速度。(2)提起物体所做的有用功。(3)滑轮组的机械效率。

                                                                          图19

(1)v=s/t=10/20=0.5m/s   2分

      (2)W=Gh=900×10J=9000J…………………………………………2分

      (3)W=FS=400×3×10J=12000J……………………………………1分

           η=9000/12000=0.75……………………………………1分

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

2008 初中物理中考模拟练习题八

一、下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共44分,每小题2分,错选、多选,该小题不得分) 

1、下列四个单位中,属于电量的单位是 (??)

2、首先发现电磁感应现象的科学家是 (??)

3、声音的传播 (??)

4、下列测量工具能直接测量物重的是 (??)

5、通常情况下,下列物体属于绝缘体的是 (??)

6、人从平面镜里看到的自己的像是 (??)

7、改变物体内能的方法 (??)

8、放在衣箱里的樟脑块,时间长了会变小,这种现象属于 [  ]

9、下列事例中,增大有益摩擦的是 (??)

10、某容器中装有50厘米深的水,水对容器底的压强是 [  ]

12、下面四组电阻,分别并联以后的等效电阻最小的是 (??)

13、关于比热,下列说法中正确的是 (??)

14、奥斯特实验说明了 (??)

15、家庭电路中电流过大的原因,一是短路,二是 (??)

16、当温度一定时,同一种材料制成的导体 (??)

17、重100牛的木箱,在20牛水平推力的作用下,沿水平地面匀速前进20米,推力对木箱做功 (??)

18、甲、乙两台机器,甲做了1000焦的功,乙做了2000焦的功,则 (??)

19、甲、乙两物体的质量之比是3∶2,吸收相同的热量后,升高的温度之比是8∶15,则甲、乙两物体的比热之比是 (??)

20、如图1所示,木块以5米/秒的速度沿水平地面匀速向右运动了10秒,木块克服摩擦阻力做功1000焦,则作用在滑轮上的拉力F是(不计滑轮自重及滑轮与绳和轴的摩擦)?          [  ]

22、在图3电路中,电源电压一定,灯L的电阻恒为20欧,当滑动变阻器的滑片P位于中点时,伏特表的示数为2伏,安培表的示数为0.2安;当滑片P位于滑动变阻器的最右端时,伏特表的示数为 (??)

23、下列四种光学仪器,利用凸透镜成像规律制成的是 [  ]

四、作图题(共6分)

52、图12中,物体A的长度是__________厘米。(1分)

57、用伏特表测量并联电池组两端的电压,请在图16中按照电路图用笔画线将实物连接起来。(1分)

解题要求:(1)写出依据的主要公式或变形公式;

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在生产中,人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次综合实践活动中,王刚同学分别用一轻质杠杆(O为支点,OA=3OB)、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体。

王刚在实践活动中是这样做的:

他先单独使用一个动滑轮来提升重物如图19甲所示,然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物,如图乙所示。

  ⑴在不计机械重,绳重,部件间摩擦时,F1=________N,F2=______N.比较F1、F2可以看出,使用乙图组合机械的好处是_______________________。

⑵请你帮他设计出一种能省距离的组合机械,请把设计方案图画在下面的方框内。

                                              

      

⑶王刚在实验中突然提出这样一个问题,使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比,它的机械效率是否发生改变呢?

㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小,需要测量的量有:_____________________________

____________________________________________________________________。

㈡机械效率η甲=_________________,η乙=___________________。(用测量的量来表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在生产中,人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次综合实践活动中,王刚同学分别用一轻质杠杆(O为支点,OA=3OB)、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体。

王刚在实践活动中是这样做的:

他先单独使用一个动滑轮来提升重物如图19甲所示,然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物,如图乙所示。

  ⑴在不计机械重,绳重,部件间摩擦时,F1=________N,F2=______N.比较F1、F2可以看出,使用乙图组合机械的好处是_______________________。

⑵请你帮他设计出一种能省距离的组合机械,请把设计方案图画在下面的方框内。

                                             

       甲                  乙       

               图19

⑶王刚在实验中突然提出这样一个问题,使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比,它的机械效率是否发生改变呢?

㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小,需要测量的量有:_____________________________

____________________________________________________________________。

㈡机械效率η甲=_________________,η乙=___________________。(用测量的量来表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(08山东威海)2008年春节前夕,我国南方部分省市遭遇了50年不遇的特大雪灾。在这次受灾最为严重的湖南省郴州地区。部分高压电架断倒,造成郴州长达7天的停电停水。为保证灾区人民过上一个祥和的春节,电力部门加班加点组织人员进行抢修。在某个吊车无法到达的工地上,某抢修小组采用了先在高压电架旁树立高杆,安装滑轮,然后再向空中的工作平台运送钢架的方法,如图19所示,若某次搬运的是80Kg的钢架,钢架被提升到10m高的工作平台上用了1 min40s,抢修工人所用的拉力为500N(不计绳重和摩擦,g取10N/Kg).求:

(1)工人做的总功是多少?

(2)工人拉力的功率是多少?

(3)用滑轮组提升钢架时的机械效率时多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图19所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,求:

(1)拉力的功率;

(2)滑轮组的机械效率。

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