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如图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景.已知滑板重40N,与地面的总接触面积为8×l0-4m2,当体重为440N的小莉站在滑板上时,滑板对地面的压强为
6×105
6×105
Pa,滑行过程中弯腰、屈膝、叉开腿的目的是
增大穏度
增大穏度
分析:(1)小莉站在滑板上静止时对地面的压力等于滑板重和她自己体重之和,然后根据p=
F
S
求出共同对水平地面的压强;
(2)提高稳定性的方法主要有两种:一是增大支承面;二是降低重心.
解答:解:(1)小莉站在滑板上静止时共同对水平地面的压力:
F=G=40N+440N=480N,
共同对水平地面的压强:
p=
F
S
=
480N
8×10-4m2
=6×105Pa;
(2)滑行过程中弯腰、屈膝、叉开腿的目的是降低重心,增大支撑面,增大穏度.
故答案为:6×105;增大穏度.
点评:本题考查了学生对固体压强公式增大稳定程度的方法.关键是公式的灵活运用以及知道水平面上物体的压力和自身的重力相等.充分体现了物理知识来源与生活又应用于生活的思想.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?闵行区二模)如图所示,是小莉在水平地面玩四轮滑板的情景.开始两轮着地,以地面为参照物,小莉是
运动
运动
的(选填“静止”或“运动”),滑轮与地面之间的摩擦为
滚动
滚动
摩擦(选填“滑动”或“滚动”).当两轮着地变为四轮着地的过程中,滑板的重力对滑板
做了
做了
功(选填“做了”或“没做”).

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科目:初中物理 来源:上海市闵行区2011年中考二模物理试题 题型:022

如图所示,是小莉在水平地面玩四轮滑板的情景.开始两轮着地,以地面为参照物,小莉是________的(选填“静止”或“运动”),滑轮与地面之间的摩擦为________摩擦(选填“滑动”或“滚动”).当两轮着地变为四轮着地的过程中,滑板的重力对滑板________功(选填“做了”或“没做”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,是小莉在水平地面玩四轮滑板的情景.开始两轮着地,以地面为参照物,小莉是________的(选填“静止”或“运动”),滑轮与地面之间的摩擦为________摩擦(选填“滑动”或“滚动”).当两轮着地变为四轮着地的过程中,滑板的重力对滑板________功(选填“做了”或“没做”).

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科目:初中物理 来源:2011年上海市闵行区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,是小莉在水平地面玩四轮滑板的情景.开始两轮着地,以地面为参照物,小莉是    的(选填“静止”或“运动”),滑轮与地面之间的摩擦为    摩擦(选填“滑动”或“滚动”).当两轮着地变为四轮着地的过程中,滑板的重力对滑板    功(选填“做了”或“没做”).

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科目:初中物理 来源:2011年上海市闵行区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,是小莉在水平地面玩四轮滑板的情景.开始两轮着地,以地面为参照物,小莉是    的(选填“静止”或“运动”),滑轮与地面之间的摩擦为    摩擦(选填“滑动”或“滚动”).当两轮着地变为四轮着地的过程中,滑板的重力对滑板    功(选填“做了”或“没做”).

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