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    用一个圆底玻璃烧瓶、一杯水、一张报纸，我们可以做哪些实验？写出你能做的两个实验的简要过程，以及你这两个实验所要说明的问题：
    实验①：
    双手用力将平整的报纸揉成一团
    双手用力将平整的报纸揉成一团
    ；
    用来说明：
    力的作用效果之一：力可以改变物体的形状
    力的作用效果之一：力可以改变物体的形状
    ．
    实验②：
    覆杯实验：玻璃烧瓶盛满水，瓶口覆盖一片报纸，将烧瓶倒置，纸不会落下
    覆杯实验：玻璃烧瓶盛满水，瓶口覆盖一片报纸，将烧瓶倒置，纸不会落下
    ；
    用来说明：
    证实大气压的存在
    证实大气压的存在
    ．
    分析：根据题目提供的器材，设计与力学有关的实验：如力的作用效果实验、证实大气压存在的实验、流体压强与流速的关系实验等．
    解答：解：根据题目提供的器材，可从力学知识的以下几个方面思考物理实验：
    （1）研究力的作用效果：力可以改变物体的形状（如将报纸揉成一团）；力改变物体的运动状态（如将报纸扔出）；
    （2）研究大气压的存在：覆杯实验；
    （3）惯性现象实验：玻璃瓶内盛水，然后将水泼出；
    （4）气体压强与流速的关系：从报纸上撕下一段纸条，捏在手指间自然下垂，用最沿着纸条的上方吹气，纸条会向上飘起；
    故答案为：实验①：双手用力将平整的报纸揉成一团．
    用来说明：力的作用效果之一：力可以改变物体的形状．
    实验②：覆杯实验：玻璃烧瓶盛满水，瓶口覆盖一片报纸，将烧瓶倒置，纸不会落下．
    用来说明：证实大气压的存在．
    点评：此题是一道开放题，考查学生灵活运用所学物理知识设计物理实验的能力；体现了物理来自于生活，服务于社会的理念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    用一个圆底玻璃烧瓶、一杯水、一张报纸，我们可以做哪些实验？写出你能做的两个实验的名称，以及这两个实验所要说明的问题：

    实验①：________________，用来说明：________________．

    实验②：________________，用来说明：________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    用一个圆底玻璃烧瓶、一杯水、一张报纸，我们可以做哪些实验？写出你能做的两个实验的简要过程，以及你这两个实验所要说明的问题：
    实验①：________；
    用来说明：________．
    实验②：________；
    用来说明：________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    用一个圆底玻璃烧瓶、一杯水、一张报纸，我们可以做哪些实验？写出你能做的两个实验的简要过程，以及你这两个实验所要说明的问题：
    实验①：______；
    用来说明：______．
    实验②：______；
    用来说明：______．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省南京三中（东校区）八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    用一个圆底玻璃烧瓶、一杯水、一张报纸，我们可以做哪些实验？写出你能做的两个实验的简要过程，以及你这两个实验所要说明的问题：
    实验①：______；
    用来说明：______．
    实验②：______；
    用来说明：______．

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