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在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中,小林猜测
A.电流通过导体时产生的热量与导体的电阻大小有关;
B.电流通过导体时产生的热量与通电时间的长短有关;
C.电流通过导体时产生的热量与电流的大小有关;所以他选择了如图所示器材.
(1)要验证猜想A,请用笔画线代替导线,完成电路连接;
(2)连好电路,闭合开关,通过观察______来判断电流通过导体时产生的热量的多少;
(3)利用前面连接的电路______(选填“能”或“不能”)验证猜想B;要验证猜想C,应该进行的操作是______;
(4)实验中采用的研究方法是______.
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(1)验证“电流通过导体时产生的热量与导体的电阻大小有关”,可将两电阻丝、滑动变阻器与电源组成串联电路,电路图如图所示;
故答案为:电路图如图所示.
(2)电流流过电阻丝时,产生的热量越多,煤油温度变化越大,温度计示数变化越大,可以通过观察温度计示数变化情况来判断电流通过导体时产生的热量多少;
故答案为:温度计示数变化情况.
(3)利用该实验电路可以控制电流流过电阻丝的时间长短,可以利用该实验装置验证“电流通过导体时产生的热量与通电时间的长短有关”;移动滑动变阻器滑片可以改变滑动变阻器接入电路电阻的大小,从而改变电路电流大小,可以利用该实验装置验证“电流通过导体时产生的热量与电流的大小有关”;
故答案为:能;移动滑动变阻器滑片,改变电路电流大小.
(4)本实验中通过观察温度计示数变化情况来判断电流通过导体时产生的热量多少,利用了转换法;
本实验中研究电流通过导体时产生的热量与导体的电阻大小有关,采用串联方式,控制通过的电流和通电时间相同,利用了控制变量法.
故答案为:控制变量法与转换法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

进一步探究:
电流通过导体时导体都要发热,这个现象称为电流的
效应.1840年英国物理学家焦耳最先确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,公式为
Q=I2Rt
Q=I2Rt

1834年法国物理学家帕尔帖在铜丝的两头各接一根铋丝,再将两根铋丝分别接到直流电源的正负极上,通电后,发现一个接头变热,另一个接头变冷.这个现象称为“帕尔帖效应”(也称“热电效应”).
“帕尔帖效应”说明两种不同材料组成的电回路在有直流电通过时,两个接头处分别发生了
热、
 热的现象.这就是热电制冷的依据. 热电制冷器的产冷量一般很小,所以不宜大规模和大制冷量使用.但由于它的灵活性强,简单方便冷热切换容易,非常适宜于微型制冷领域或有特殊要求的用冷场所.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

进一步探究:
电流通过导体时导体都要发热,这个现象称为电流的________效应.1840年英国物理学家焦耳最先确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,公式为________.
1834年法国物理学家帕尔帖在铜丝的两头各接一根铋丝,再将两根铋丝分别接到直流电源的正负极上,通电后,发现一个接头变热,另一个接头变冷.这个现象称为“帕尔帖效应”(也称“热电效应”).
“帕尔帖效应”说明两种不同材料组成的电回路在有直流电通过时,两个接头处分别发生了________热、________ 热的现象.这就是热电制冷的依据. 热电制冷器的产冷量一般很小,所以不宜大规模和大制冷量使用.但由于它的灵活性强,简单方便冷热切换容易,非常适宜于微型制冷领域或有特殊要求的用冷场所.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

进一步探究:
电流通过导体时导体都要发热,这个现象称为电流的______效应.1840年英国物理学家焦耳最先确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,公式为______.
1834年法国物理学家帕尔帖在铜丝的两头各接一根铋丝,再将两根铋丝分别接到直流电源的正负极上,通电后,发现一个接头变热,另一个接头变冷.这个现象称为“帕尔帖效应”(也称“热电效应”).
“帕尔帖效应”说明两种不同材料组成的电回路在有直流电通过时,两个接头处分别发生了______热、______ 热的现象.这就是热电制冷的依据. 热电制冷器的产冷量一般很小,所以不宜大规模和大制冷量使用.但由于它的灵活性强,简单方便冷热切换容易,非常适宜于微型制冷领域或有特殊要求的用冷场所.

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科目:初中物理 来源:2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

进一步探究:
电流通过导体时导体都要发热,这个现象称为电流的______效应.1840年英国物理学家焦耳最先确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,公式为______.
1834年法国物理学家帕尔帖在铜丝的两头各接一根铋丝,再将两根铋丝分别接到直流电源的正负极上,通电后,发现一个接头变热,另一个接头变冷.这个现象称为“帕尔帖效应”(也称“热电效应”).
“帕尔帖效应”说明两种不同材料组成的电回路在有直流电通过时,两个接头处分别发生了______热、______ 热的现象.这就是热电制冷的依据. 热电制冷器的产冷量一般很小,所以不宜大规模和大制冷量使用.但由于它的灵活性强,简单方便冷热切换容易,非常适宜于微型制冷领域或有特殊要求的用冷场所.

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:填空题

进一步探究:电流通过导体时导体都要发热,这个现象称为电流的 _________ 效应.1840年英国物理学家焦耳最先确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,公式为 _________ .1834年法国物理学家帕尔帖在铜丝的两头各接一根铋丝,再将两根铋丝分别接到直流电源的正负极上,通电后,发现一个接头变热,另一个接头变冷.这个现象称为“帕尔帖效应”(也称“热电效应”).“帕尔帖效应”说明两种不同材料组成的电回路在有直流电通过时,两个接头处分别发生了 _________ 热、 _________ 热的现象.这就是热电制冷的依据. 热电制冷器的产冷量一般很小,所以不宜大规模和大制冷量使用.但由于它的灵活性强,简单方便冷热切换容易,非常适宜于微型制冷领域或有特殊要求的用冷场所.

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