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在体育课的爬杆运动中,手紧握爬杆,其目的是通过增大________的方法来增大________.

压力    摩擦力
分析:根据增大和减小摩擦力的方法进行解答.
增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使接触面脱离.
解答:在体育课的爬杆运动中,手紧握爬杆,其目的是在接触面粗糙程度不变的情况下,通过增大压力的方法来增大 摩擦力的.
故答案为:压力;摩擦力.
点评:掌握摩擦力大小的影响因素,利用增大和减小摩擦力的方法,灵活解释生活中有关摩擦力的问题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

螺丝刀的刀柄上刻有花纹是通过增大
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
的方法来增大摩擦力的;在体育课的爬杆运动中,手要用力紧握爬杆,其目的是通过增大
压力
压力
的方法来增大摩擦力的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在体育课的爬杆运动中,手紧握爬杆,其目的是通过增大
压力
压力
的方法来增大
摩擦力
摩擦力

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如果在木块下垫两三根圆铅笔,使木块匀速运动所用的拉力大大减小了,这是利用
 
的方法来减小摩擦.在体育课的爬杆运动中,手要用力紧握爬杆,其目的是通过增大
 
的方法来增大摩擦的.

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在体育课的爬杆运动中,手紧握爬杆,其目的是通过增大    的方法来增大   

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在体育课的爬杆运动中,手紧握爬杆,其目的是通过增大    的方法来增大   

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