A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 准确 | D. | 无法判断 |
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用托盘天平称物体的质量时,发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡 | |
B. | 在月球上,弹簧测力计依然能够测力,天平依然可以测物体的质量 | |
C. | 用量筒和水测小石块的体积时,必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出 | |
D. | 测斜面上物块的滑动摩擦力时,必须用弹簧测力计沿斜面匀速直线拉动物块 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个物体的电子将全部转移到另一个物体上 | |
B. | 失掉电子的物体带正电 | |
C. | 失掉电子的物体带负电 | |
D. | 两个物体带电后,将它们靠近时将互相排斥 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
步骤 | 1.将钢尺受压在桌边,露出5cm,用手扳动使其振动,观察钢尺振动的快慢,用耳朵听其发生音调高低,记载表格内. 2.再将钢尺受压正在桌边,露出10cm,用力扳动使其振动并注意保持钢尺振动的幅度与前一次相同,观察钢尺振动的快慢,用耳朵听其发生音调高低,记载表格内. 3.再将钢尺受压在桌边,露出15cm,重复上述实验 | ||||||||||||
表格 |
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结论 | 物体振动越慢,音调越低 | ||||||||||||
方法 | 将尺子按下相同的程度,运用了控制变量法 | ||||||||||||
程序 | 上述研究的思维程序是:提出问题--猜想验证得到结论 |
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