精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.下列有关力的说法中正确的是(  )
A.物体间力的作用是相互的
B.只要两个物体相互接触,它们之间必定有力的作用
C.不接触的物体之间一定没有力的作用
D.力的作用一定会改变物体的运动状态

分析 ①力是物体对物体的作用,相互接触的物体不一定有力的作用,没有直接接触的物体可以存在力的作用;力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体;
②力的作用效果有二:改变物体的运动状态,改变物体的形状.

解答 解:A、力的作用是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体对这个物体一定也有反作用力.故A正确;
B、相互接触的两个物体之间不一定有力的作用,如靠墙自然站立的人,虽然与墙壁接触,但两者之间没有力的作用.故B错误;
C、发生力的作用的两个物体不一定相互接触,如空中的苹果在重力的作用下竖直下落.故C错误;
D、力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,甚至使物体的形状和运动状态同时发生改变.故D错误.
故选A.

点评 此题考查了我们对力的概念、产生条件、力的作用相互性及力的作用效果的理解和应用,属于基本概念和规律的考查.正确、全面理解概念和规律,是解答的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.人站在地面上受到的支持力和人对地面的压力大小和作用点相同
B.卫星绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态不变
C.竖直上抛一个小球,当小球处于最高点时,速度为0,此时受力平衡
D.一架飞机在水平匀速飞行时释放救灾物资,若忽略空气阻力,在物资落地前,其位置在飞机的正下方

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.在一个风雨交加的夜晚,顾晓斌同学在看见闪电后4秒听到雷声,求打雷处到顾晓斌同学的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.家庭电路中,如下列图所示情况会发生触电事故是(  )
A.1和2B.1和3C.3和4D.1、2和3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定.
(1)当开关S断开时,条形磁铁没有(填“有”或“没有”)受到摩擦力.
(2)当开关S闭合、滑动变阻器的滑片向左滑动时,条形磁铁保持静止.在此过程中条形磁铁受到的摩擦力方向向右,大小变大(选填“变大”、“变小”、“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.“马德堡半球实验”的意义是(  )
A.说明了大气压的存在且还很大B.说明了马的力气很大
C.证明了大气压与哪些因素有关D.测出大气压的值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,当超载时,电铃会报警,已知控制电路的电源电压U=6伏,R1=100欧,压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计.
(1)请简要说法超载时,引起电铃报警的工作过程.
(2)当电磁铁线圈电流达到20毫安时,衔铁刚好内吸住,若该电梯厢内站立总质量为800千克的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载.(g取10牛/千克)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.小珂同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.48cm,则该物体的长度应记为(  )
A.14.35cmB.14.36cmC.14.37cmD.14.38cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.如图,已知一物体AB,根据平面镜成像特点画出它在镜中的像A'B'.

查看答案和解析>>

同步练习册答案