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    13．小华在某商场买鞋，他选一新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿，如图所示，但他在镜中看不到自己穿着的新鞋的像，他要在镜中看到鞋的像，采用了下列一些方法：①使身体离镜近一些②使身体离镜远一些③把穿着新鞋的脚抬高④弯腰或下蹲⑤请别人将镜面向后倾斜一些⑥请别人将镜面向前倾斜一些⑦请别人将镜面竖直抬高一些．其中可行的是（　　）
    A．④⑤⑦B．①③⑥⑦C．①②④⑥D．②⑤⑥⑦

    分析 根据平面镜成像的特点就可解答此题．

    解答 解：根据图示，要想看到镜中的新鞋，就要使眼睛看到新鞋成的像；
    鞋子反射的光线经过平面镜反射后必须能进入人的眼中，由图可以看出：
    弯腰或下蹲，可以看到镜中的鞋；
    ①使身体离镜近一些，②使身体离镜远一些使身体离镜子近一些，如果原来看不到，靠近或远离后依然无法看到；
    ③抬高穿着新鞋的脚，如果原来看不到，则抬高穿着新鞋的脚后依然无法看到．
    ④弯腰或下蹲，⑦请别人将镜面竖直抬高一些，可以看到镜中的鞋，
    ⑤请别人将镜面向后倾斜一些，成的像偏上；可以看到．
    ⑥请别人将镜面向前倾斜一些，成像偏下，依然无法看到．
    故选A．

    点评 本题考查了平面镜成像的特点，与实际生活联系密切，考查学生利用所学知识解决实际问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．某四冲程汽油机，曲轴每分钟转240转，冲程长为0.3m，若做功冲程平均压力为6000N，汽油机每分钟燃烧0.02kg汽油．求：
    （1）汽油机的功率．
    （2）汽油机的效率．（q汽油=4.6×107J/kg，不计摩擦，汽油机的曲轴转两转，对外做功一次，结果用百分数表示，且保留整数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．请用笔画线代替导线在图中将实物图连线补充完整，使之成为符合要求的电路．（要求：（1）电压表测定值电阻R两端电压（2）滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（　　）
    A．电压表示数变小，电流表示数变小B．电压表示数变大，电流表示数变大
    C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变大，电流表示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验．
    （1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图甲所示），则C处应放置光屏（选填“凸透镜”或“光屏”．器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴 上．
    （2）实验后，可得出凸透镜成像规律．根据成像规律判断下列说法，说法正确的是D
    A．若凸透镜的焦距为10cm，则烛焰距离凸透镜30cm时，可在光屏上成放大的像
    B．实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移
    C．若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动，则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像
    D．若烛馅在光屏上成缩小的像，则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离
    （3）某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：
    实验序号物距u/cm焦距f/cm像的性质像距v/cm
    11210倒立放大实像60
    21410倒立放大实像35
    31510倒立放大实像30
    43010倒立缩小实像15
    53012倒立缩小实像20
    63015倒立等大实像30
    下列对表中数据的分析，错误的是A
    A．当凸透镜的焦距相同，物距不同时，所成的像有可能相同
    B．当物距相同，凸透镜的焦距越大时，像距越大
    C．当物距相同，凸透镜的焦距不同时，所成像的性质有可能相同
    D．当凸透镜的焦距相同，且成放大实像时，像距与物距之和随物距的增大而减小
    （4）如图乙所示，当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果去掉光屏，眼睛在A 处能（选填“能”或“不能”） 看到这个像．某同学在凸透镜前再放了一个凹透镜，此时要想得到清晰的像，光屏应向右侧移动（选填“左”或“右”）．如果蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像向上（填“上”或者“下”或者“不变”）移动，如使像在光屏中央，凸透镜应向下（填“上”或者“下”或者“不变”）移动．

    （5）将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到烛焰的像，其原因不可能是C
    A．烛焰、光屏的中心不在凸透镜的主光轴上     B．物距小于凸透镜的一倍焦距
    C．蜡烛在凸透镜的两倍焦距处                         D．蜡烛在凸透镜的焦点上
    （6）将蜡烛置于凸进镜一倍焦距处，结果仍能观察到烛焰放大的像，这是为什么？（4）因为蜡烛有一定的体积，把它放到焦点时，它有一部分光会在一倍焦距和二倍焦距之间，所以能看到放大的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”．实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”和“50Ω 1A”），小灯泡一只（正常发光时电压为2.5V），导线若干．

    （1）甲小组探究“电流与电压的关系”：
    ①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
    ②连接电路时，开关应当断开；开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该滑至最右（左/右）端．
    ③他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是定值电阻短路（或电压表短路、或电压表断路）（写出一条即可）．
    ④排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是电阻一定时，电流与电压成正比；．
    电压U/V1.01.53.0
    电流I/A0.20.30.6
    （2）乙小组探究“电流与电阻的关系”：
    ①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，滑片应向右（填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数．
    ②为了完成用四个定值电阻进行的实验，应选择滑动变阻器的规格是“50Ω1A”．
    ③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为7.4Ω（保留一位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图甲所示，在试管内装此水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，有的同学由这个装置联想到内燃机．水蒸气冲开瓶塞的过程，能量转化为内能转化为机械能，图丁所示的汽油机的工作过程与这一过程中能量的转化是一致的（选填“乙”、“丙”或“丁”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．德国物理学家欧姆研究了电流跟电压和电阻的关系，其数学表达式为I=$\frac{U}{R}$．即导体中的电流跟导体的电阻成反比，跟导体两端的电压成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列数据最接近实际的是（　　）
    A．一个苹果约0.01千克B．初中物理课本的宽度约18.5cm
    C．一头牛约60千克D．正常的成年人的心跳每秒约70次

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