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    3．如图为一种园林树枝剪，使用时将树枝夹在两片刀刃之间，用力向下拉动拉绳，带动把手绕支点O转动，从而完成树枝修剪工作，在修剪树枝时，滑轮b（选填“a”或“b”）是动滑轮，AOB部分是一个省力杠杆．

    分析 （1）使用过程中，轴固定不动的滑轮叫定滑轮，轴随物体运动的滑轮叫动滑轮；
    （2）杠杆可分为：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；
    ②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；
    ③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

    解答 解：
    拉绳时滑轮a的轴固定不动，为定滑轮，滑轮b的轴向下运动，为动滑轮；
    修剪树枝时，阻力作用在刀刃A处，动力作用在把手B处，可知动力臂大于阻力臂，所以AOB部分是省力杠杠．
    故答案为：b；省力．

    点评 本题考查了对杠杆和滑轮组的认识和理解，关键是正确分析树枝剪的工作原理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示．
    （1）小明处理数据时，发现实验步骤有所遗漏．遗漏的步骤为测量空桶的重力．若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为d、a、b、c（用实验步骤对应的字母表示）．
    （2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd．若这些示数间的关系满足Fa-Fb=Fc-Fd（用表达式表示），则可证明，浸在液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开的液体所受重力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．4月12日微信朋友圈纷纷转发顺德出现如图的龙卷风视频，从视频中可以看到一道龙卷风持续时间长达30多秒，大风卷起地面杂物，直逼附近建筑物，龙卷风能够“吸”起物体是因为（　　）
    A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强
    B．龙卷风增大了空气对物体的浮力
    C．龙卷风使物体受到的重力变小
    D．迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．边长为5cm的立方体物块A放在水中能漂浮在水面上，浸入水中的体积为总体积的五分之三，当与等体积的物块B绑在一起时，二者能悬浮在水中，已知g=10N/kg，水的密度为1×103kg/m3，请计算：
    （1）物块A单独漂浮在水面上时所受浮力的大小；
    （2）物块B的密度；
    （3）单独将物块B放在水中时会沉入水底，此时B对杯底的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．今年年初，多辆崭新的“长鼻子”校车在我县农村学校全面投入使用，如图所示，一辆校车载满学生还有总质量为6t，则
    （1）该车对水平路面的压力为多少？
    （2）规定车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.03m2（该车前后共4只轮胎），则该车能否安全行驶？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．五一节，教物理的晓丽老师在苏果超市买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）．他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：

    A．把托盘天平放在水平桌面上；
    B．调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
    C．将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡，记下质量M；
    D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V1；
    E．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积V．
    请你帮组同学们回答下面五个问题：
    （1）实验操作错误的是B（填操作前字母）；
    （2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示．此时应将平衡螺母向右端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央．
    （3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量是182.6g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图丙所示，则饰品的体积是10cm3．
    （4）计算饰品密度的公式是ρ=$\frac{M}{V-{V}_{1}}$（用步骤中的字母表示），通过计算可知饰品的密度为18.26g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；
    （5）现有A、B两种内径的量筒，A的内径比B的内径大，其它方面参数相同，要减少测量误差，选择的量筒是B，理由是量筒是圆柱状的，越细的横截面积越小，长度越长，估读更准确．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．生活处处有物理．以汽车为例：有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图所示），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使汽车的行驶更加平稳；汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了增大摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
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    钩码重G/N446
    钩码上升高度h/m0.10.10•1
    绳端拉力F/N1.81.6
    绳端移动距离s/m0.30.4
    机械效率η74.1%62.5%
    （1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升．
    （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用乙（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．
    （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率越低（选填“越高”、“不变”或“越低”）．
    （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，测力计的示数如图丙所示，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端拉力F=2.4N，绳端移动距离s=0.3m，机械效率η=83.3%．
    （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一艘排水量为1000t的货轮由海上驶入长江后，船体受到的浮力不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；货轮经过三峡大坝船闸是根据连通器原理修建的．三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深为20m的某处受到水的压强为2×105Pa．（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

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