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9.如图a所示是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了较长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:

时间/min12345678910
水温/℃92939495969798999999
(1)请指出他们在实验操作中的错误之处:玻璃泡碰到了容器底部;视线未与温度计内液面相平.
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图b中的乙(选填“甲”或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)本次实验中水的沸点为99℃.
(4)根据记录在图c中画出水沸腾时温度与时间的图象.

分析 (1)在使用温度计测液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平;水沸腾规律:吸收热量、温度保持不变;
(2)沸腾前气泡在上升过程中,体积减小,到液面时消失;沸腾时产生大量气泡,气泡在上升过程中体积增大,最后破裂;
(3)水的沸腾温度可通过表中第8分钟即以后的温度读出;
(4)画点描线时要分清横纵坐标分别表示的内容,按表中给出数据依次找出对应点.

解答 解:(1)在读数时,视线应与液柱的上表面相平,而图中斜视了;
温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.而图中温度计的玻璃泡与容器底部相接触;
(2)沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积增大.所以乙图是沸腾时的现象.水沸腾时要不断吸热,但温度不变;
(3)观察表格中的数据可知,当第8分钟时,继续加热水的温度不再升高,说明此时水已沸腾,故其温度为99℃;
(4)根据表格中的数据描点,用平滑的曲线连接,可得图象,如图所示;

故答案为:(1)玻璃泡碰到了容器底部;视线未与温度计内液面相平;(2)乙;不变;(3)99℃;(4)如上图.

点评 此题主要考查了温度计的使用.水沸腾时的现象及特点,在“探究水的沸腾实验”中,要学会通过记录数据画出曲线图,并能通过数据或图象准确找出沸点温度,同时知道如何缩短水从开始加热到沸腾的时间,从而使实验进行更顺利.

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