【题目】小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小。在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯同时进行加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔一分钟记录一次温度,记录的数据如下表:
(1)实验中用玻璃棒不断搅拌,目的是让液体____________________。
(2)分析实验数据可知,水的比热容_________(填“大于”“等于”或“小于”)煤油的比热容。
(3)下列现象可用比热容知识来解释的是________。
A.夏天在教室洒水,感到凉爽
B.金属勺装有塑料手柄
C.沙漠地区昼夜温差较大
(4)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_______________________来研究水和煤油吸热能力的差异。
(5)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量_______(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。
【答案】 均匀受热 大于 C 温度计示数变化的大小 水 大于
【解析】探究水和煤油比热容的大小,根据公式可知,应控制水和煤油的初温相同、质量相同,用两个相同的酒精灯同时进行加热(保证相同时间内液体吸收的热量相同).
(1)实验中用玻璃棒不断搅拌,目的是让液体均匀受热.
(2)由表中实验数据可知,相同质量的水与煤油,加热相同的时间(即两液体吸收相等的热量),水升高的温度低,由可知,水的比热容大,即水的比热容大于煤油的比热容.
(3)A、夏天在教室洒水,水蒸发吸收热量,使教室温度降低,感到凉爽,与比热容无关,故A错误;
B、因为金属是热的良导体,塑料是热的不良导体,所以,为防止烫手,金属勺上要装有塑料手柄,与比热容无关,故B错误;
C、由于沙子的比热容较小,沙子受阳光照射时升温快,日落后沙子降温快,因此沙漠地区昼夜温差较大,故C正确,故选C;
(4)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较温度计示数变化的大小来研究水和煤油吸热能力的差异.
(5)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,因为水的比热容大,所以就要给水加热更长的时间,根据公式,此时水吸收的热量大于煤油吸收的热量.
故答案为:(1). 均匀受热 (2). 大于 (3). C (4). 温度计示数变化的大小 (5). 水 (6). 大于
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验步骤如下:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和食用油;
B.用两支温度计分别测出水和食用油的初温;
C.分别用同样的酒精灯,加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和食用油的末温.
你认为:()步骤存在的错误是:______,应改为__________.
()步骤,加热时间相同是为了使水和食用油__________.
()步骤和是为了得出水和食用油的__________.
()实验数据记录如下.
①在加热过程中控制加热时间相同,通过比较__________来研究水和食用油吸热情况的差异.
②在此实验过程中,若要使水和食用油的最后温度相同,就要给__________加热更长的时间,此时水吸收的热量__________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
③通过实验可以得到不同的物质的吸热能力不同,物质的这种特性可以用__________这个物理量表示.
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【题目】如图所示是某种物质的凝固图象,下列说法正确的是( )
A.这种物质是非晶体
B.这种物质的凝固点是60℃
C.在BC段,物质为固液混合态
D.2min时这种物质已全部凝固
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【题目】小华用天平、量筒测量一物块密度:
(1)为了调节天平横梁平衡,正确的操作是:将游码移到零刻度处,调节平衡螺母,使指针指到_____;
(2)用天平测物块质量时,当他把最小5g砝码放入右盘时,天平指针向右偏,则他接下来要进行的操作是_____。
(3)小华正确测量物块质量、体积的示数如图甲、乙所示,则物块质量为_____g;体积为_____
;则物块的密度是_____kg/m3。
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【题目】物理兴趣小组的同学在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如表所示:
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为 ________ ,温度没有达到100℃的原因是: _______
(2)实验中发现,水从开始加热到沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是: ________
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【题目】在做“探究水的沸腾”实验中:
(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是______ (填“A”或“B”)部分.
(2)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______ .
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象___________.
(4)从实验数据可以看出,水的沸点是 ______ ℃,此时周围的气压 ______ 标准大气压.
(5)如果将酒精灯移走,很快水就停止沸腾,说明水沸腾的条件是 ______ 、 ______ .
(6)某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丁中的(a)、(b)所示,则图 ______ 是水沸腾前的情况.
(7)为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取的措施是 ______ (写一条即可).
(8)如果给一定质量的水加热至沸腾,其温度与时间的关系如图丙中图线a所示,若增加了水的质量,其温度与时间的关系图线应为 ______ .
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【题目】为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如下图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它________________的不同;
(2)通过比较______________两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较______________两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充____________________的条件.
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【题目】如图所示电路,各元件完好,下列说法正确的是( )
A. 若甲乙都是电压表,S1、S2都闭合,则R1和R2是并联
B. 若甲乙都是电流表,S1闭合、S2断开,则R1和R2是串联
C. 若甲乙都是电流表,S1闭合、S2断开,则甲表测干路中的电流
D. 若甲乙都是电压表,S1、S2都闭合,则甲表测的是电源电压
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【题目】在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较 .若将AO向ON 靠近,则OB (选填“靠近”或“远离”)ON.
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了: .
(3)本实验得出的结论是① ;② .
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