练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    14．某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤．
    a．把杠杆的中点支在支架上；         b．把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；
    c．记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；
    d．改变力和力臂数值，做三次实验．e．求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值．
    （1）该同学在b步操作之前漏掉了一个重要步骤，这个步骤是：调节杠杆使其在水平位置平衡
    （2）如果实验中所用钩码的质量都相等，如果在如图甲图示，杠杆的B处应该挂4个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．

    （3）如果乙图示把弹簧测力计斜拉，且拉环固定在支架E点上，此时杠杆水平平衡，如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码，为了再次使杠杆平衡，且弹簧测力计示数不变，应将悬点E向上移动（选填“上”或“下”）．

    分析 （1）探究杠杆平衡条件时，杠杆支在支架上，先调节杠杆在水平位置平衡，然后在挂钩码，改变钩码的位置和数量，使杠杆重新在水平位置平衡．
    （2）设杠杆的分度值是1cm，钩码的重力是G，根据杠杆平衡条件判断钩码的数量．
    （3）当在A端加挂钩码时，阻力臂不变，阻力增大，动力不变，根据杠杆平衡条件判断动力臂的变化，判断拉环的位置．

    解答 解：
    （1）该同学在挂钩码之前没有调节杠杆在水平位置平衡；
    （2）设一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表1cm，
    所以，2G×4cm=nG×2cm，n=4（个）；
    （3）根据F1L1=F2L2可知，
    当在A端加挂钩码时，阻力臂不变，阻力增大，动力不变，所以，动力臂变大，弹簧测力计拉环要向上移动．
    故答案为：（1）调节杠杆使其在水平位置平衡；（2）4；（3）上．

    点评 杠杆平衡条件，在杠杆平衡问题中有广泛的应用，一定要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．电磁炉是一种新型灶具．小明在探究“家用电器”的综合实践活动中，以家里的电磁炉为观察研究对象，在表中记录了有关数据．
    观察对象有关记录和相关活动
    观察电磁炉铭牌U额=220V   P额=2kW
    观察电能表铭牌220V 10（40）A 50Hz 2000r/（kW•h）
    用电磁炉加热m=1kg．初温t=25℃的水关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路中工作，观察电能表，表盘在2.5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为85℃
    请你解答下列问题：[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
    （1）加热2.5min水所吸收的热量是多少？
    （2）电磁炉工作2.5min消耗的电能是多少？比较（1）（2）两问的结果，说明了什么问题？
    （3）电磁炉的实际功率是多少？请你将求解结果与表中的额定功率进行比较，发现了什么问题？并解释原因．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图呈现的实验现象中，反映发电机工作原理的是（　　）
    A．
    触接时，小磁针偏转    		B．
    闭合开关，导体ab向右运动
    C．
    导体ab向右运动，电流计指针偏转    		D．
    闭合开关，铁钉吸引大头针

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．小玥家阳台上有一个连体花瓶，如图所示，只要在任何一只花瓶中倒入水，其它三个花瓶中的水位都会相平，这种花瓶实质上是一种连通器．针筒式水枪能在池塘中吸水是利用了大气压的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在下面的实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A．若此线圈的电阻为2Ω，则这台电动机10s内产生的热量是2000J，这台电动机的效率是90.9%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，

    （1）为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向左（填“左”或“右”）移动．
    （2）调节好的杠杆，如图乙，用弹簧测力向上拉动杠杆使其水平平衡，若每个钩码重为2N，则弹簧测力计的读数为2.4N
    （3）如图丙，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变大，这是因为动力臂变小了．
    （4）实验中测得的数据如表所示
    测量序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    ①120210
    ②2151.520
    ③35115
    有的同学按现有方案得出如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中B．
    A．没有改变力的大小
    B．没有改变力的方向
    C．没有改变力的作用点
    D．没有改变平衡螺母的位置从而让杠杆在水平位置重新平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图1a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格．

    （1）安装器材时应按照自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
    （2）实验中小敏发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，她应该减少水的质量．
    （3）图2甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图象．用a装置做实验作出的图象是丙图；用b装置做实验作出的图象是甲图；用c装置做实验作出的图象是乙图
    （4）同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，原因可能是石棉网有余温，石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点，水能继续吸热
    （5）水沸腾特点是：继续吸热，温度不变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．某班同学运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样，灯丝电阻约为10Ω左右．请完成或回答以下问题．
    （1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路．要求导线不交叉，且滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮．
    （2）连接电路最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，调节滑动变阻器滑片时，灯泡也有明暗变化．则连接电路时存在的错误是：①连接电路没有断开开关；②闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处．
    （3）当小灯泡正常发光时，如图（b）所示，则小灯泡正常发光电流为0.32A．小灯泡的额定功率为1.216W．
    （4）某同学的实验记录和有关计算如表所示：
    实验序号电压（V）电流（A）电功率（W）额定功率（W）
    13.00.250.751.07
    23.80.31.14
    34.10.321.31
    根据表格设计和有关数据看，
    ①由第1次实验数据求得小灯泡电阻值为12欧．
    ②该同学把三次测量的电功率求出的平均值当成了小灯泡的额定功率，他认为这样可以减小误差，你认为该同学的做法是错误（选填“正确”或“错误”）的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案