【题目】如图所示,是探究实验“比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量”的装置图。
(1)实验中是通过观察比较___________________得出燃料充分燃烧时放出热量的多少;
(2)实验中除了控制燃料的质量相等外,还要控制___________不变,若a杯中的水温升高较快,这说明质量相等的酒精与碎纸片完全燃烧时,酒精比碎纸片放出的热量________。
(3)为了表示燃料的这种物理属性,物理学引入___________这一物理量来表示。
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【题目】两个相同的圆柱形容器分别装有水和酒精,甲、乙两个小球分别浸没在水和酒精中,此时液体对两容器底部的压强相等。若不计液体损耗,分别取出小球后,水和酒精各自对容器底部的压 强变化量相等。则甲球的体积______乙球的体积;两容器中,水的质量_______ 酒精的质量。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
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【题目】太阳帆的运用让电影《流浪地球》中飞船持续航行变成现实。研究发现1.25×105m2的太阳帆正对太阳时,会受到太阳光的压力约为1N,推动飞船前进,如图所示。推进阶段,飞船的太阳帆正对太阳的面积为5×104 m2 ,在1小时内前进100 km,下列分析正确的是
A. 推进阶段,太阳帆飞船相对太阳是静止的
B. 推进阶段,太阳帆飞船的平均速度约为100 m/s
C. 太阳帆上受到太阳光的平均压强约为8×10-6 Pa
D. 1小时内太阳光对飞船做的机械功约为1×105J
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【题目】在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验。
(1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的_____越大,动能越大。对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越高,重力势能_____。在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力_____(选填“相同”或“不同”)
(2)如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比。在不改变木板长度的情况下,应采用以下_____方法(填写正确选项前的字母)。
A.换用质量更小的钢球
B.给水平木板铺上毛巾
C.适当降低钢球的高度
D.换用一个较重的硬纸盒
(3)若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是:选择两个_____不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下。
(4)小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与_____有关。
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【题目】如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重G,则所用的拉力F甲__F乙(选填“>”、“<”或“=”,下同),其机械效率η甲__η乙.
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【题目】如图“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_____,木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_____(选填“质量”或“速度”)有关.
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越______的钢球将木块B撞得越远.
(3)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能_________(选填“变大”“不变”或“变小”).
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【题目】如图所示,是探究动能与哪些因素有关的实验.将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC, hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你对以下问题进行解答:
(1)实验中通过_________来反映小球动能的大小.
(2)甲、丙两图可以探究动能与_________的关系.
(3)根据甲、乙两图,可以初步得出的结论是:_________.
(4)甲图中,若斜面绝对光滑且不计空气阻力,则小球从斜面上滚到斜面底端的过程中动能_________,机械能_________(选填“增大”“减小”或“保持不变”)
(5)若水平面绝对光滑,是否能够得出实验结论?_________(能/不能).
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【题目】关于比热容和热值,下列说法正确的是
A. 冰熔化成水,它的比热容不变
B. 燃料完全燃烧时热值较大,不完全燃烧时热值较小
C. 燃料热值越大,燃烧时温度越高
D. 一桶汽油用去一半,比热容和热值都不变
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【题目】在探究杠杆平衡条件的活动中,如图。
(1)将杠杆的中点支在支架上,发现杠杆左端下沉,这时应将左端的平衡螺母向_____调或者将右端的平衡螺母向_______调(左/右),直至杠杆在________位置平衡,这样做的好处是: ________
(2)在实验中,若保持钩码的个数和位置不变,使弹簧测力计在A点由竖直向下拉改为斜向下拉,测力计的示数将_______.
(3)在实验中改变力和力臂的大小以多次实验,其目的是_______。
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