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自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是(  )
A.用牙齿听声利用的是骨传导
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
C.利用声波和电磁波都可以传递信息
D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D
A、牙齿是固体,可以传播声音,即骨传导现象.正确.
B、人们利用超声波的能量,击碎体内的结石.正确.
C、声波和电磁波都可以传递信息.正确.
D、禁鸣喇叭是在噪声的产生处进行减弱的.错误.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

请你说出下面做法所用的物理知识。
(1)夏天,在买西瓜时,有经验的人常拿起西瓜,用手指弹几下或用手拍一拍,根据声音来判断瓜的生熟。
(2)在钓鱼的时候,不希望他人在附近走动。
(3)学校周围植树造林以营造一个优雅安静的环境。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为这两种乐器的     (   )
A.响度不同B.音色不同C.音调不同D.振幅不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

看电视机时,我们经常会调节电视机音量,改变的是电视机声音的(   )
A.音色B.响度C.音调D.传播速度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一般来说,男同学讲话的______ 比女同学低,是因为男同学声带振动的______ 。一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的______不同,这是因为他声带振动的______不同。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

探究声音的特征:
⑴为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的的是______________,通过探究可知:音调是由发声体振动的______________决定的.

⑵在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的____产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的____越大,鼓声的响度越大.
⑶如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的________(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_______(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“高声呼叫”反映了声音的     很大,“买西瓜时,拍拍西瓜就知道瓜的好坏”是依据声音的       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

要提高胡琴的音调,胡琴的弦应绷的松一些还是更紧一些,为什么?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人们常对一套音响设备评头论足,说它如何保真,音响高保真主要是指( )
A.音调和响度B.响度与音色C.音调和音色D.音调、响度和音色

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同步练习册答案