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    （2013?苏州）在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（　　）
    分析：认识图片展示的物理学家，根据对物理量及单位的对应关系确定符合题意的选项．
    解答：解：
    A、图片中的科学家是牛顿，它的名字被命名为力的单位．不符合题意；
    B、图片中的科学家是帕斯卡，它的名字被命名为压强的单位．不符合题意；
    C、图片中的科学家是瓦特，它的名字被命名为功率的单位．符合题意；
    D、图片中的科学家是焦耳，它的名字被命名为功和能量的单位．不符合题意．
    故选C．
    点评：此题考查我们对物理学史的了解和掌握情况，属于基础题，难度较小，容易解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?苏州一模）飞鸟在天空中自由翱翔，人类模拟飞鸟的翅膀制造了飞机的机翼，从而遨游天空．
    （1）飞鸟展开翅膀飞行时获得向上的升力，其升力是由于飞鸟翅膀上表面附近的空气流速
    大于
    大于
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）翅膀下表面附近的空气流速而产生的．
    （2）飞鸟飞行时产生的升力，可表示为F=kSυ2，式中S为翅膀的面积，υ为飞鸟的飞行速度，k为比例常量，已知一只质量为m0、翅膀面积为S0的飞鸟，其飞行速度为υ0．假设某飞机飞行时获得的升力与该飞鸟飞行时获得的升力满足同样的规律，且k值相同（k为未知量），则已知一架质量为m、起飞速度为υ的飞机，其机翼设计面积S应为
    mS0
    v
    2
    0
     
    m0v2
    mS0
    v
    2
    0
     
    m0v2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?苏州）在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?苏州模拟）作图题：
    （1）已知物体AB请在（1）画出它在镜中的像A′B′
    （2）画出图（2）中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图．
    （3）请在图（3）中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向．
    （4）如图（4），工人用撬棍撬起石块，O为支点．画出阻力F2的力臂L2，以及工人在A点施加的最小动力F1的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?苏州模拟）小明家新安装了一台如图所示的太阳能、电能两用热水器．平常使用太阳能，在阳光不足时，用电热丝辅助加热．热水器铭牌如下．
    ××牌热水器
    型号HM-20 集热管数28支 额定频率50Hz
    水箱容积200L 集热管管长180cm 额定电压220V
    防水等级A 系统承压3.0MPa 额定功率4400W
    （1）电热水器正常工作时，电热丝的电阻和电流各是多少？
    （2）太阳能热水器贮满水，水温从20℃加热到50℃时吸收了多少热量？（1L=10-3m3 ）
    （3）若通过完全燃烧天然气加热一满箱水，使其温度从20℃升高到50℃时，不考虑热量的损失，需要多少立方米天然气？（天然气的热值为4.0×107J/m3）

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